Предмет: Русский язык,
автор: Alex1709228
Помогите пожалуйста Если вы запишете данные предложения в таком порядке: сложноподчинённое, бессоюзное, сложное с разными видами связи, сложносочинённое, простое, то восстановится отрывок из стихотворения О. Фокиной. Расскажите о разнообразии синтаксического строя этого стихотворения.
Составьте схему сложного предложения с разными видами связи, чтобы объяснить в нём все пунктограммы.
1) Я испугалась, оглянулась, и песенка моя споткнулась, а папоротники молчали, а ели головой качали. 2) И — ни тропинки, ни следочка! 3) Тот день был не совсем обычен: десяток первых земляничин несла я в кулаке зажатом на радость маленькому брату. 4) А ландыши растут на круче, где папоротники дремучи, где ели хмуры, бородаты, где заблудилась я когда-то. 5) Десяток земляничин первых несла и потихоньку пела, и птицы надо мною пели, пока не обступили ели.
Ответы
Автор ответа:
119
4,3,5,1,2
Десяток земляничин первых несла и потихоньку пела и птицы надо мною пели,пока не обступили ели.
[ ===== и =====] , и [ --------- =====] , пока[ ===== -------] .
Десяток земляничин первых несла и потихоньку пела и птицы надо мною пели,пока не обступили ели.
[ ===== и =====] , и [ --------- =====] , пока[ ===== -------] .
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: asemanaserdinova
Предмет: Физика,
автор: meow333333
Предмет: Биология,
автор: sohaluda1951
Предмет: Обществознание,
автор: Krompir
Предмет: Математика,
автор: molcanovaoksana340