Предмет: Қазақ тiлi, автор: darya0001

как сделать синтаксический разбор предложения

Приложения:

darya0001: 2 предложения отмечены

darya0001: пожалуйста помогите дам еще 10 баллов

Ответы

Автор ответа: alikhansungatov

бурабай-бастауыш,көл-баяндауыш,әдемі-анықтауыш,

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: lera154647

Ракетка та тенісний м'яч взаємодіють між собою. Ракетка діє на м'яч із силою
30 Н. З якою силою дiє м'яч на ракетку?
60 H
0
15H
30 H

2 года назад

Предмет: Психология, автор: danyadyachuk00

Помогите ответить на вопросы

Правила для педагогов о том, что нужно и что не нужно писать в дневнике.

Прежде чем занести в дневник неудовлетворительную оценку, тысячу раз подумай, кому от этого будет хорошо и полезно.

Есть три способа психологической разрядки: терроризировать родственников дома, "разряжаться" на работе или уходить в вы¬сокое искусство, природу, в бассейн... Выбирайте!

Воспитывайте у детей любовь к своему дневнику, как к верно¬му товарищу, никогда не требуйте дневник, лучше, если дневники будут собирать сами учащиеся.

Запись в дневнике отражает уровень педагогической культуры учителя и степень демократизации в школе. В демократическом обществе учитель не может вызвать родителя, но может пригла¬сить его, не может унижать человеческое достоинство родителей и детей посредством употребления соответствующих эпитетов, не может делать гневные записи, оскорбительные и неприятные для ребенка и его родителей.

Учитель должен и может записывать в дневник все доброе и хорошее, что произошло с ребенком, все изменения и успехи, как бы малы они ни были.

Можно переконструировать дневник таким образом, чтобы можно было записывать результаты мониторинга, школьные творческие успехи.

Учитель из педагогических побуждений, если он умеет это де¬лать, может вступить в переписку с учеником, выделив для этого несколько страниц в конце дневника».

Лизинский, В. М. О роли дневника в воспитании детей / В.М. Лизинский // Завуч. - 1998. - № 5. - С. 138 -139.

1) Проанализируйте с точки зрения выполнения этих правил дневники уча-щихся. Сделайте соответствующие выводы.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: amaliuk18

І від того, що вони ніколи не говорили про це вголос, але твердо знали, що інакше бути не може, що кожен зробить те, що має зробити друг-побратим, Арсенові стало на душі легко і радісно. повний синтаксичний розбір речення

2 года назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: Аноним

при каких условиях команда выигрывает партию (волейбол)?

8 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: qwera1234567891

Технология.......1.по каким признакам можно определить полотняное переплетение ткани?
2.Почему именно полотняное переплетение подходит для вышивания швами,требующими подсчета нитей?
3.Почему нитки для вышивания лучше подбирать при дневном освещении?

8 лет назад