Предмет: Литература, автор: Гуна

сочинение о Кыргызстане

Ответы

Автор ответа: АрИнКа09
0
Республика Кыргызстан, очень древний край. Большую часть ее занимают горы – величественные Тянь-Шань и Памир, хозяева неба и земли, возвышающиеся над облаками. Издавна здесь жили кочевники, свободные дети гор. Они оставили высеченные руны на больших камнях – старинную, утерянную потом письменность. Недра земли тут сохранили золото и уран, которые в современности люди стали добывать.
Великий Шелковый Путь, по которому странствовали торговцы тканями и пряностями, тоже оставил свой след в истории Кыргызстана. Да и сейчас люди Кыргызстана легки на подъем. Здесь привыкли путешествовать, ездить в дальние поездки по работе, а еще терпеливо ждать, когда же близкие люди вернутся домой.
Республика наша со времен Советского Союза имеет еще одно название - Киргизия. Население у нас небольшое – меньше шести миллионов человек. Какой-нибудь американский мегаполис имеет население больше. Зато среди природы человек всегда видит и замечает другого человека, не теряет его.
Жители Кыргызстана – отличные торговцы, животноводы. Суровые условия гор приучали людей быть выносливыми, делать свое дело с умом. Сейчас экономика страны переживает не лучшие времена. Население наше бедное. Зато трудные времена учат людей не чураться никакой работы, а еще бороться за свои права, защищать плоды своего труда, искать лучшей судьбы.
И напоследок мне хочется еще раз сказать о главном достоянии нашей страны – природе. Пятое по глубине озеро в мире находится в Кыргызстане. Эта жемчужина – Иссык-Куль. По берегам озера находятся чудесные места отдыха, которые привлекают туристов. Еще при Советском Союзе тут были построены санатории, где можно поправить здоровье после нелегкого труда. Еще одно волшебное озеро Мерцбахера встречает айсбергами на водной глади. Разнообразие кыргызской природы изумляет каждого, кто сколько-нибудь проникает в ее сокровищницу.
Автор ответа: Гуна
0
отлично
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: brsyaMimova
1.Используя все, перечисленные ниже термины, заполните схему.
__(1)_______________
_(2)_____________ _(3)______________
_(4)_____________ _(5)______________
Список понятий: социальный статус семьи, получение воспитания, физические и умственные способности, внешние данные человека, получение образования, каналы социальной мобильности, смена места жительства, вступление в брак, армейская служба.
2.Решите правовые задачи.
Сильно потрёпання штормом яхта к частному причалу. Собственник яхты Валеев попросил смотрителя причала Камаева заправить его яхту топливом. Тот согласился, но запросил цену, в 10 раз превышенную стоимость топлива. Валеев вынужден был согласиться.
Как называется такая сделка? Может ли она быть привязана недействительной по иску Валеева? К каким последствиям для сторон, совершивших сделку, это может привести?
3. 17-летняя Елена решила устроиться на работать парикмахером. Хозяйка заключила с ней трудовой договор, в который включал пункт об испытательном сроке на 4 месяца.
Елена не возражала. Будет ли привязан такой договор действительным? Свой ответ объясните.