Предмет: Математика, автор: 2006Kukla2006

Теплоход и катер отошли одновременно от одной пристани в противоположных направлениях,средняя скорость теплохода 550 метров в минуту,а средняя скорость катера на 200 минут меньше.Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
С УСЛОВИЕМ ПОЖАЛУЙСТА!!!

vmaluga2011: 200 м/мин меньше?

2006Kukla2006: Да

2006Kukla2006: Эх...

Ответы

Автор ответа: vmaluga2011

3

550 м/мин - скорость теплохода
На 200 м/мин меньше - скорость катера
Расстояние через 3 часа?

550-200=350 (м/мин) скорость катера
550+350=900 (м/мин)=54 км/ч скорость удаления
54*3=162 (км)
Ответ: через 3 часа между ними будет 162 км

2006Kukla2006: Спасибки тебе большое хоть ты меня понял или поняла!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: sievfi

Розклади на прості множники число 660. пожалуйста помогите

1 год назад

Предмет: Биология, автор: 118nastya301

нормальні крила й червоні очі у дрозофіли - домінантні прояви ознак, відсутність крил і білоокість - рецесивні. Дигетерозиготну самку схрестили з гомозиготним безкрилим червонооким самцем. У першому поколінні дістали 320 особин. Скільки з них теоретично може бути червонооких безкрилих особин?

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: skurshyk24

ДОПОМОЖІТЬ СРОЧНО!!!!!Моделите - набувайте життевих навичок
1. Пригадайте життеві ситуації, приклади з літератури, коли закохані рано вступили в статеві стосунки. Проаналізуйте, як склалися подальші стосунки молодих людей. Якби вони звернулися до вас, що порадили б ім ви? Чому?
2. Поясніть, які життеві навички і риси характеру слід формувати підліткам, щоб убезпечити здоров я. Скористайтеся схемою «Причини ранніх статевих

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: cruckowanada

Из чего же вырастает огромная человеческая любовь ко всему, что умещается в одном слове - Родина?

Родина – это очень много. Это и тропинка с бродом через ручей, и пространство в одну шестую всей земной карты. Это самолёт в небе, и птицы, летящие на север над нашим домом. Родина – это растущие города и малые, в десять дворов, деревеньки. Это имена людей, названия рек и озёр, памятные даты истории и планы на завтрашний день. Это ты и я с нашим миром чувств, нашими радостями и заботами.

Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И всё, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему. Но всякое дерево имеет корни. Без корней его повалил бы даже несильный ветер. Корни питают дерево, связывают его с землёй. Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и пращуры. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами, в степных каменных бабах, резных наличниках, в деревянных игрушках и диковинных храмах, в удивительных песнях и сказках. Это славные имена полководцев, поэтов и борцов за народное дело.

Человеку важно знать свои корни – отдельному человеку, семье, народу – тогда и воздух, которым мы дышим, будет целебен и вкусен, дороже будет взрастившая нас земля и легче будет почувствовать назначение и смысл человеческой жизни.

Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящего. Дерево нашей Родины – одно целое: зелёная крона и корни, глубоко уходящие в землю.

С детской игрушки, с народной сказки, с первой школьной беседы об окружающем мире представление о Родине у человека должно складываться из прошлого и настоящего. Только при этом условии вырастет человек, способный заглянуть в завтра, способный гордиться своим Отечеством, верить в него, защищать его…

Человек должен вырастать сыном своей страны. Совершая дела великие, мы должны знать, откуда пошли и как начинали. Дела наши в совокупности с прошлым, в совокупности с окружающим миром природы и огнём домашнего очага выражаются дорогим словом ОТЕЧЕСТВО. Любить Отечество невозможно заставить декретом. Любовь надо воспитать. 1) К чему призывают нас , читателей , журналист? 2) Что он называет нашими корнями? 3)Какое сравнение является основной структуры данного текста?4) Как журналист убеждает нас в необходимости помнить о наших "корнях"? Ответьте на этот
вопрос письменно,используя сравнение созданное автором статьи.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

записать десятичную дробь в процентах
0,8
2,45
30,1
2)записать проценты в виде десятичных дробей
78%
4,3%
0,002%
340%

7 лет назад