Предмет: Русский язык, автор: Polina7284

Заполни таблицу, изменяя глаголы по временам .
ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ. Настояшее время будущее время
Глаголы держал, танцевал, прочитал, победил.

Ответы

Автор ответа: вероника915
6
Держал(что делал?)-пр.время
Держать(что делать?)-наст.время
Буду держать(буду что делать?)-б.время

Танцевал(что делал?)-пр.время
Танцевать(что делать?)-наст.время
Буду танцевать(буду что делать?)-б.время

Прочитал(что сделал?)-пр.время
Прочитать(что сделать?)-наст.время
Прочитаю(что сделаю?)-б.время

Победил(что сделал?)-пр.время
Победить(что сделать?)-б.время
Автор ответа: parus77
10
держал                    держу               буду держать
танцевал                танцую               буду танцевать
прочитал                читаю                 прочитаю
победил                  побеждаю         я одержу победу
Polina7284: Не держу а держит не танцую а танцует а остальное правильно спс
parus77: а здесь не понятно я держал или он держал,поэтому если я держу, он держит.так же и с глаголом танцевал.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: at0micx
ДОПОМОЖІТЬ ТРЕБА ЗДАТИ ДО 17:00
УКР МОВА ТЕСТИ.

Прислівниками є всі слова в рядку:

А. чаруючи, бажаний, даруючи
Б. напам'ять, красиво, завтра
В. знайти, чарівний, весна
Г. старанний, уважно, виконавши

Завдання 2

Усі прислівники місця наведено у варіанті:

А. угору, увечері, там
Б. обабіч, донині, гарно
В. правильно, шумно, навесні
Г. тут, звідусіль, удома

Завдання 3

Прислівники часу наведено в рядку:

А. зранку, щодня, улітку
Б. сумно, цікаво, восени
В. завжди, скрізь, одразу
Г. по-моєму, легко, попідтинню

Завдання 4

Усі прислівники означають мету дії у варіанті:

А. ненароком, згарячу, тоді
Б. наперекір, навмисне, на зло
В. спересердя, крадькома, наосліп
Г. втрьох, напоказ, радісно

Завдання 5

Установіть відповідність між розрядом прислівника та прикладом, до якого він відноситься:

Місця

Оберіть опцію
А. навколо
Б. здавна
В. вголос
Г. тричі
Д.ненавмисне

Причини

Оберіть опцію
А. навколо
Б. здавна
В. вголос
Г. тричі
Д. ненавмисне

Способу дії

Оберіть опцію
А. навколо
Б. здавна
В. вголос
Г. тричі
Д. ненавмисне

Часу

Оберіть опцію
А. навколо
Б. здавна
В. вголос
Г. тричі
Д. ненавмисне​
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: mikiklayker
a) Ergänze die Sätze mit passenden Adjektiven/Adverbien im Komparativ oder Superlativ.
( viel, objektiv, hoch, gern, gerecht, gut, niedrig, viel, gut )
1) Die Sechs ist die niedrigste Note in Deutschland. 2) Ich finde es viel ..., wenn man Schulleistungen mit Buchstaben bewertet. 3) ... würde ich die Schulnoten abschaffen, weil man dann keine Angst ... vor Klausuren und Prüfungen hat. 4) Welche Note ist die ... in der Ukraine, eine Zehn oder eine Zwölf? 5) In der Schweiz gibt es in den ... Kantonen die Noten 6 bis 1. 6) Die Bewertung mit Punkten ist ... als mit Noten. 7) Sebastian ist der Schüler in der Klasse, er bekommt lauter Einsen. 8) Welches Notensystem ist ..., das deutsche oder das ukrainische? www b) Löse die Aufgaben zur Grammatik auf der Website. OWO​
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: mihalevicsofia7
допоможіть будь ласка
Make adjectives from nouns
atom-
peace-
power-
origin-
volcano-
danger-
fame-
nouns from verbs
to sleep-
to live-
to train-
to help-
to discover-
to invent-
to create-​
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: НюсяФфф
Помогите как делать
7 лет назад
Предмет: Українська література, автор: Аноним
1. Жанр поезії «Лебеді материнства»
А колискова; Б акровірш; В вільний вірш; Г гімн.
2. Звертаючись до читача, В. Симоненко в кожній людині вбачає:
А індивідуальність; Б вміння писати поезії;
В прагнення матеріально збагатитися; В прагнення духовно збагатитися.
3. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських» М. Павленко - це
А казка про фантастичні події; Б сучасна казка про неймовірні події;
В казка про тварин; Г новела.
4. Усіх Кулаківських неминуче вражає:
А зрада; Б прокляття; В нещастя; Г горе.
5. Які чарівні речі були в домі у Софійки з повісті М. Павленко «Русало
нька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»?
А коралі та шафа; Б коралі та скриня;
В скриня та шафа; Г шапка-невидимка та коралі.
6. Чим жінки підкормлювали полонених німців у новелі Любові Пономаренко «Гер переможений»?
А супом; Б кашею; В вареною картоплею; Г пирогами.
7. Хто був зображений на фотокартці, яку німець Фрідріх любив показувати усім (за новелою Любові Пономаренко «Гер переможений»)?
А він у молодості; Б його дружина; В його син; Г його дочки.
8. З чого майстрував німець Фрідріх прикраси для будинків, які так подобались місцевим жінкам?
А з дерева; Б зі шматочків цегли; В з мідної проволоки; Г з каміння.
9. Як завершилося життя німця Фрідріха з новели Любові Пономаренко «Гер переможений»?
А помер від туберкульозу; Б помер від серцевого нападу;
В помер від старості після довгих років життя;
Г покінчив життя самогубством.
10. З якої поезії рядочки:
Кораблі! Шикуйтесь до походу!
Мрійництво! Жаго моя! Живи!
А «Ти знаєш, що ти – людина?»; Б «Гей, нові Колумби й Магеллани»;
В «Лебеді материнства»; Г «Кольорові миші».
11. Установіть відповідність між героєм повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських» та його характеристикою.
1. Вадим А тато Софійки;
2. Сашко Б братик Софійки;
3. Валентин В колишній однокласник Софійки та її хороший друг;
4. Ростик Г однокласник Софійки, хлопець, який їй подобався;
Д наречений Сніжани.
7 лет назад