Предмет: Алгебра, автор: rapro1998

4z /z^2 −9 − 2/ z−3 − √2 при z= √2−3

Ответы

Автор ответа: AlbuRin
0

4z/(z^2 - 9)   -  2/(z-3)   -  V2  =   4*(V2-3)/((V2-3)^2 - 9)  -  2/(V2-3-3)  -V2  =

= 4*(V2-3)/(2-6V2+9-9)    -   2/(V2-6)  -  V2  =  4*(V2  -3)/(2(1-3V2))  -  2/(V2-6)  -  V2  =

(2*(V2-3)(V2-6)  -  2*(1-3V2)   -  V2*(1-3V2)*(V2-6))/((1-3V2)(V2-6))  = 

=  (4-12V2-6V2  +36 -2  +6V2 - 2  +6V2  +6V2  -  36)/((1-3V2)(V2-6)  =

=    0/((1-3V2)(V2-6))    =  0

 

Ответ.      0

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Спишите текст, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Обозначьте грамматические основы, прокомментируйте постановку знаков препинания в предложениях с обособленными членами.



Ш_гах в шести от него пр_слонясь сп_ной к тумбочке с_дел м_лодой парень в синей пестрядинной рубахе в таких же шт_нах в л_птях и в оборва(н, нн)ом рыжем к_ртузе. Около него лежала маленькая к_томка и коса без черенка обёрнутая в жгут из соломы а(к, кк)уратно перекруче(н, нн)ый верёвочкой. Пар_нь был (широко)плеч кор_наст с заг_релым и обветре(н, нн)ым лиц м и с большими г_лубыми глазами см_тревшими на Челкаша доверч_во и добр_душно.



Челкаш оскал_л зубы высунул язык и сделав страшную рожу устав_лся на него вытараще(н, нн)ыми глазами.

Парень сн_чала (не, ни)доумевая смигнул но (по)том вдруг ра(с,сс)хохотался крикнул скво_ь смех: «Ах, чудак!» Почти (не, ни)вст_вая с земли (не, ни)уклюже пе-рев_лился от своей тумбочки к тумбочке Челкаша волоча свою к_томку по пыли и постук_вая пяткой косы о камни.

(М. Горький)


помогите пожалуйста срочно!!!!!​