Предмет: Математика, автор: Благовония

Помогите пожалуйста!!!!!(2\5-2\7):2\7*2\5

Ответы

Автор ответа: Аноним
1
(2\5-2\7):2\7*2\5=4\35:2\7*2\5=2\5*2\5=4\25=0,16.

Аноним: или*
Благовония: всё поняла
Благовония: прости
Благовония: не мог бы ещё один пример решить?
Аноним: ты хоть отметку "спасибо" поставь.
Аноним: задай новый вопрос, тогда решу :)
Благовония: сейчас
Благовония: не могу телефон тупит
Благовония: хорошо
Благовония: я добавила!
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: unazarova554
Предмет: Музыка, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО 6 КЛАСС МУЗЫКА СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ИНТЕРНЕТ УРОК ОТЗОВИТЕСЬ ПОЖАЛУЙСТА!! ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО!! УМОЛЯЮ КТО-НИБУДЬ ОТВЕТЬТЕ!! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО❤️❤️❤️фото ко всем вопросам присутствуют.
Задание 1.
Рассмотрите иллюстрацию.
На ней изображён австрийский композитор, капельмейстер, скрипач-виртуоз, клавесинист и органист, представитель венской классической школы.
Он обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации. Его уникальность состоит в том, что он работал во всех музыкальных жанрах и достиг наивысшего успеха.(1 и 2 фотография)
Задание 2.
данном задании использованы все музыкальные термины, которые озвучены учителем на уроке-консультации «Мир старинной музыки».
Соедините в каждом кружке буквы одной кривой линией, чтобы получился музыкальный термин.
Главное условие: ваша кривая не должна пересекать сама себя.
Затем впишите слова в кроссворд под соответствующими номерами. Впишите получившиеся слова, обозначающие музыкальные термины, в кроссворд под соответствующими номерами.(3 и 4 фотография)