Предмет: Русский язык, автор: Девчонка1290

Сделайте ЗАДАНИЕ 1 и 2 ВАРИАНТА!!!1 ВАРИАНТ:Первое предложение разбери по членам.2 ВАРИАНТ:Первое предложение второго абзаца разбери по членам.СРОЧНО в школу

Приложения:

Ответы

Автор ответа: жанна388

Корабль-подлежащие, стоял-сказуемое,Наш-обстоятельство _._._ .У берегов-дополнение,Антарктиды-дополнение.
Пингвин-подлежащие,Бросился-сказуемое, Мячом-дополнение,За белым-определение(волнистой линией)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: alinamalina8002

Что сближало политику стран Тройственного пакта - Германии, Италии и Японии?

2 года назад

Предмет: Литература, автор: qwgermi

Задание №2. Дискуссионная карта Прав ли Панкрат, когда говорит: «Филька не злой фу человек»? Приведи аргументы в пользу той и другой позиции. ДА 1. 2. 3. Задание №3. Синквейн. Составь синквейн «Филька>> 1) Тема (Филька). 2) 2 прилагательных. 3) 3 глагола. 4) Предложение из 4-х слов. 5) Вывод (1 слово или ассоннання) 1. 2. 3. словосочетание HET яркая, образная по втором привести 3 аргумента плиз

2 года назад

Предмет: География, автор: sofa6834

Выберите верные утверждения (3)
1. На тропиках и полюсах атмосферное давление пониженное
2. Тёплый воздух оказывает меньшее давление на земную поверхность, чем холодный
3. Нормальное атмосферное давление на уровне моря при 0 °С составляет 760 мм рт. ст.
4. Для измерения давления используют гигрометр
5. С высотой атмосферное давление понижается
6. Холодный воздух легче тёплого . ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНОООО

2 года назад

Предмет: Математика, автор: antonnn1111

номер 7,8,9,10 представить многочлен в виде произведения двух двучленов

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: andreyshishov69

Вопрос 1
Укажите правильное определение глагола.
А) Самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и
отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Б) Служебная часть речи, которая используется для описания деятельности предмета и
отвечает на вопросы что делать? что сделать?
В) Особая часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на
вопросы что делать? что сделать?

8 лет назад