Ответ по предмету Русский язык: А) Подлежащее и сказуемое-это главные члены предложения.В)Подлежащее и сказуемое составляю грамматическую основу предложения.С)Второстепенные члены предложения поясняют главные члены предложения,уточняют их.D) Сказуемое -главный член предложения, который

Предмет: Английский язык, автор: fanedikaandjennaorte

1 год назад

Предмет: Психология, автор: sashaandreeva26ss

ДАЮ 20 БАЛІВ!!!! Завдання 6. Поясніть закономірності сприйняття, які проявляються у

наведених нижче прикладах.

А. Людина несе зв’язку з десяти книг, кожна з яких важить 300 г. Чи

помітить вона, що зв’язка стала важчою, якщо підкласти їй брошуру вагою у 80 г?

Б. Літак, «спійманий» променями прожекторів, нерідко втрачає

управління і збивається з курсу.

Завдання 7. Не роздивляючись спеціально, опишіть, як виглядають ваші

наручні годинники. Після виконання, уважно роздивіться годинник і виявіть неточності чи забуті вами особливості. Оцініть рівень вашої

спостережливості.

Завдання 8. Встановіть, про який із видів сприйняття за основною

модальністю йдеться мова в кожному з наведених нижче літературних

прикладів.

А. Садок вишневий коло хати,

Хрущі над вишнями гудуть,

Плугатарі з плугами йдуть,

Співають ідучи дівчата,

А матері вечерять ждуть. (Т. Шевченко)

Б. Невеличка хата насилу світилася білими стінами через густий рядок

верб. Коло хати ріс невеликий старий садочок. Вербовий частокіл до самого берега прийнявся й пустив од себе широке гілля. (І. Нечуй-Левицький «Микола Джеря»)

В. Бурлаки хотіли скупатись, але глянули в воду й побачили, що вода була

густа й смердюча. Дохла риба плавала коло берегів: в ставок випустили маляс і

зробили з нього смердюче багно: ставна вода була гнила. (І. Нечуй-Левицький

«Микола Джеря»)

Г. Луня знову зиркнула на вчителя. Тепер він їй не здавався горою. Яка

там гора. Та це ж звичайнісінький п’яничка, пропахлий горілкою,

набурмочений і сердитий. (П. Чопич «Орли вилітають рано»)

Завдання 9. Встановіть, про який із видів сприйняття за формою

існування матерії йдеться мова в кожному з наведених нижче літературних прикладів.

А. До поїзда була ціла вічність. Час тягучився поволі, а думка наступала

одна на одну. Для Юрка цей вечір був нескінченним. Здавалося, що пройшли

вже години, хоча на дворі ще мне стемніло. (В. Гжицький «Слово честі»)

Б. Вгорі ліс був густіший та ще чорніший. Гори десь щезли. Настала ніч…

(М. Коцюбинський «У грішний світ»)

В. Очікування помочі напружувало нерви, розтягувало без краю час.

Почуття дійсності втрачалося, усе приймало незвичайний, казковий характер. Здавалося, що ця довга осіння ніч ніколи не скінчиться… (М. Коцюбинський «Дорогою ціною»)

Завдання 1. Оберіть з наведених прикладів ті, у яких описуються прояви

відчуттів. Дайте обґрунтування своєї відповіді.

А. Дівчинка чотирьох років знайшла календар. Показуючи на цифру «3»,

вона говорить: «Тут написано Зіна». Потім у числах «13» і «23» знову

знаходить цифру «3» і повторює: «І тут Зіна. І тут теж».

Б. У дитячому садку дітям показують кілька пробірок однакової форми з

розчинами різних кольорів. Потім показують розчин синього кольору і просять

знайти такий самий.

В. У дитячому садку проводиться гра «Лото». На картках зображено

десять предметів. Діти повинні відшукати у себе на картці показане зображення

певного предмета.

Г. У дитячому садку проводиться заняття. Дітям дають десять брязкалець

однакового виду з різним звуком. Дитина вислуховує звук одного із брязкалець

і повинна знайти такий же за звуком.

Д. Учитель пропонує учням першого класу порівняти дві величини: 5 і 3.

Учень відповідає: «5 не дорівнює 3. 5 більше 3 на 2. 3 менше 5 на 2».

Е. Учні зосереджено виконують контрольну роботу. Зненацька за вікном

пролунали дуже голосні й різкі сигнали автомобіля. Багато хто перестав писати.

Завдання 10 Визначте, яка закономірність відчуттів як психічного

процесу проявляється у кожному прикладі. Обґрунтуйте свою відповідь.

А. Неприємний запах, що довго впливає, перестає відчуватися.

Б. Якщо спочатку занурити руку в холодну воду, то потім подразник,

нагрітий до 30 градусів, сприймається як теплий, хоча його температура нижча

від нормальної шкірної температури руки.

В. Під впливом деяких запахів спостерігається підвищення слухової

чутливості.

Г. Орієнтування сліпих у навколишньому середовищі спирається

переважно на дотикові, нюхові, рухові й вібраційні відчуття.

Д. Сергій, побувши у приміщенні, незабаром перестав відчувати запах

гару, хоча Дмитро, який тільки що увійшов, виразно відчув його.

Е. При обтиранні обличчя холодною водою, гострота зору підвищується.

Пригадуємо, узагальнюємо, систематизуємо, розширюємо, розвиваємо…

Є. При посиленні освітлення в залі, звуки, що линуть зі сцени, стали

здаватися глядачам голосніше.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lonskijmihail68

Какое число следует вычесть из 5,3 чтобы получить 2,7

1 год назад

Предмет: Математика, автор: sayatovaaliya3

В магазин привезли 155,1 огурцов. В первый день продали 1/3 часть всех огурцов,во второй день в 1,2 больше чем в первый. Сколько продали в 3 день

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

Ученик в ответе указал, что растения семейства мотыльковых (бобовых) имеют правильный пятичленный цветок, мочковатую корневую систему и плод стручок.

Найди ошибки в этом ответе (если они есть) и прокомментируй их.

7 лет назад

Ответы