Предмет: Русский язык, автор: ali186

Спишите, раскрывая скобки. Объясните условия слитного или раздельного написания не с существительными и прилагательными.

Явная (не)правда; нисколько (не)тусклая луна; (не)нависть к врагу; далеко (не)грубый человек; (не)зависимость страны; (не)прерывная трансляция; (не)лёгкое, а трудное решение; осенняя (не)погода; очень (не)уклюжая походка; (не)друг, а знакомый; вовсе (не)гладкая поверхность; (не)ряшливая одежда; (не)званый гость; (не)сырая, а сухая осень.

Ответы

Автор ответа: luffi
35
Явная неправда - слитно, так как можем заменить синонимом ложь; нисколько не тусклая луна - не с гл. раздельно; ненависть к врагу - нет такого слова "нависть"; далеко не грубый человек - не с гл. раздельно; независимость страны; непрерывная трансляция ; не лёгкое, а трудное решение; осенняя непогода; очень неуклюжая походка; не друг, а знакомый; вовсе не гладкая поверхность; неряшливая одежда; незваный гость; не сырая, а сухая осень.
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: diqwix
Предмет: Русский язык, автор: lubenecsergey1007
Малыш – это красивая болонка. Она небольшого роста, шерсть у неё снежно-белая, завивается и висит на боках и на мордочке, как у барашка. Длинные уши и коротенький хвостик совсем теряются в шерсти.
Мордочка у болонки смешная: приплюснутый носик и большие, тёмные, я бы сказал, выразительные глаза. Так как у Малыша длинная шерсть между ушек, то ее закалывают брошкой, чтобы она не лезла в глаза.
Ножки у Малыша коротенькие, маленькие. Когда собачка бежит, то она забавно семенит ими.
Малыш очень любит сахар и выпрашивает его у всех, кто приходит к нам: становится на задние лапы, лезет своей мордочкой в карман и начинает скулить.
Малыш любит мыться, его нельзя вытащить из воды, он барахтается и визжит, но зато не любит причёсываться, наверно, ему это причиняет боль.
Охотно идет гулять. Стоит показать ременной его поводок, и он бежит ближе к двери.
Хорошо слышит телефонный звонок в коридоре и начинает громко лаять и царапать дверь.
1. Найти в тексте и выпишите примеры: сравнения, эпитеты, слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
6. Составить план текста.