Предмет: Литература, автор: acsdc

Тріумф і поразка Гренуя (твір роздум за романом П.Зюскінда Запахи)

Ответы

Автор ответа: donkixot
0

Цікава конфігурація проблематики і суті твору. Попри суворі рамки термінів(тріумф - поразка), які лежать на протилежних кінцях загального враження від прочитаного, -  можна спробувати розділити все на чорне і біле, залишивши осторонь найбільш цікаву частину - сіру. Напівтони, відтінки, вторинні ноти, якими просякнутий весь твір. Саме ті, які надають йому неповторного аромату. Отже, тріумф : йому все ж вдалося знайти свій філософський камінь, втілити свій талант вповні, створивши ідеальний парфум. Такий, що зводить з розуму і засліплює не одну людину, а цілий натовп. І цю страшну руйнівну силу, яку Гренуй зміг вичавити і відділити із незрозумілих нам простих речей, він  сховав  в простеньку склянку з-під парфумів. Чудодійна субстанція, аромат декількох крапель якої змушують всіх навкруги обожнювати його до нестями

Це був тріумф, до якого він йшов впродовж всього свого недовгого життя.

Що ж до другої частини питання - трагедійність - вона криється в простих поняттях. Бідолашному хлопцеві не пояснили вчасно різницю між добром та злом. Між "можна" та "заборонено". Для нього відібрати у людини життя значило не більше, ніж вдихнути запах квітки. Абсолютна  відсутність розуміння цінності людського життя при абсолютному таланті відчувати це життя на ефірному, тонкому рівні

Звідси беруть коріння його злочини. Символічною є і власна смерть героя. Його вбиває те, заради чого він вбивав інших. Хоча залишається відчуття, що він так і не зрозумів до кінця, що його життєвий кодекс йшов врозріз із загальноприйнятними правилами людського життя

Підсумовуючи, все ж легше говорити про тріумф. Винятковий талант знайшов свій філософський камінь. Трагедія - якби вчасно цей талант направити в потрібному руслі, то все могло б вийти інакше. Без жертв. Хоча...

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: musevichnasta
5. Скотоводство возникло:
а) из охоты; б) рыболовства; в) собирательства.
6. Название реки, протекающей через Египет:
а) Тигр; б) Нил; в) Евфрат.
7. Грамотный египтянин, находящийся на службе у фараона или вельможи, назывался:
а) жрец; б) мудрец; в) писец.
8. Определите лишнее слово:
а) молитва; б) идол; в) дух; г) старейшина.
9. Для родовой общины было характерно:
а) семья; б) родство; в) знать; г) равенство.
10. Расположите в хронологической последовательности изобретения древнего человека:
а) мотыга; б) каменное рубило; в) дом из камня; г) одежда из ткани.
11. Вставьте пропущенные слова.
Первобытные люди верили в то, что их жизнью управляют сверхъестественные силы, на которые можно воздействовать _______________, жертвами и другими религиозными обрядами. Для чего люди мастерили изображения богов, так называемых ______________.
12. Кто мог о себе сказать такие слова: «Каждый год я рыхлю землю плугом, затем бросаю зерна ячменя в землю, серпом жну колосья, обмолачиваю и собираю зерно»?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
13. Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляли:
а) племя; б) сообщество; в) государство.

кто ответит правильно одою все свои баллы
Предмет: Физика, автор: mikiopo89
Предмет: История, автор: Аноним