Предмет: Окружающий мир, автор: koneva2006

Помогите сочинение на тему "Наше прошлое , поиски и находки "

Ответы

Автор ответа: nika684
0
наше прошлое ,поиски и находки
В истории русской культуры можно выделить два особенно важных периода, которые дали мировому искусству огромное количество открытий и самых настоящих шедевров в разнообразных областях культурной и интеллектуальной жизни. Первый период носит название Золотого века и относится к началу XIX столетия, а вторая эпоха – Серебряный век, который датируется рубежом между XIX и XX веком. Наша цель – осмыслить поиски и находки поэтов эпохи Серебряного века.

Начало XX столетия в Российской империи характеризуется предчувствием наступления глобальных перемен, атмосферой хаоса и нестабильности. Удивительно, но такая обстановка самым благоприятным способом повлияла на развитие русской науки и культуры. В это время было сделано большое количество выдающихся научных открытий, написано множество литературных произведений и создано немало художественных шедевров, которые в комплексе существенно повлияли на ход мировой истории.

Что касается литературы, то в предреволюционный период в литературе назревала жажда новизны, было заметно стремление молодых и талантливых авторов сказать свое веское слово и, творя по новым законам, войти в мировую историю культуры. Сегодня, глядя на революционную Россию с высоты прошедших десятилетий, можно с уверенностью сказать, что литераторам Серебряного века, особенно поэтам, удалось воплотить свои мечты в жизнь даже с лихвой. Именно они во многом стали причиной того, что период накануне революции и после нее получил такое название.

Поэзия Серебряного века отличается большим разнообразием литературных течений и направлений, каждое из которых имело своих последователей, свои творческие принципы, свою программу и своих идеологов. Наиболее крупными среди них считаются футуризм, акмеизм и символизм

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: tetanamudrik9
Предмет: Русский язык, автор: tursunalievanurdana
помогите пожалуйста на "5"плиииис пожааааалуйстаааа,заранее спасибо

Прочитайте отрывок из старинной географической книги, написанной педагогом, географом и путешественником. О чём этот рассказ? Сформулируйте ответ в одном предложении: Это рассказ о ______.

Наступала ноч(?). Т...рмометр показывал 38 градусов мороза. От сильного мороза
за наши бороды стали похожи на перепутанные пров...локи, а ресницы - на ледяную б...хрому. Чтобы (не) отморозить ноги, мы бежали возле собач(? )их упряжек уже минут 50. В 19 часов 15 минут мы остановились на ночлег...
Холод мешал мне уснуть, и я стал ра(с/сс )матривать небо. Вдруг, словно огромная радуга, вспыхнула дуга самых бл...стящих цветов на свете. Из неё то
и дело выл...тали вверх тысячи красных и жёлтых лучей. Я разбудил товарищей, и мы стали Любоваться (не обыкновенным зрел...щем. Через 15 минут красный
огонь залил всё небо. Через 10-11 секунд пурпур сменился оранж...вым цве-
том, а ещё через 20 секунд небо стало ( бледно )зелёным. Затем появились 2 дуги,которые продержались на небе секунд 15, а затем распались на 1 000 000 000
отдесных полос. Через (пол)часа это великолепие исчезло, и снежная пустыня
вновь превратилась в мрачную и непроглядную.

•Запишите текст от 3-ГО ЛИца, вставляя пропущенные буквы и записывая числительные
словами. Над Числительными напишите разряд.
•В каких предложениях указано точное количество, а в каких неточное? Как это можно определить?​