Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Мне нужна помощь. Я не справляюсь в написании изложения никак, абсолютно. На уроках нам ставят аудио 2 раза и всё. Тексты читают быстро и всего лишь два раза.. Я следую советам, типа: "сначала прослушай текст и раздели его на обзатцы" Ну, я слушаю, пытаюсь разделить текст на три части, но никак! Второй раз включили, я попыталась написать ключевые слова. НО К ТАКОМУ ТЕКСТУ я просто не успеваю строчить. Помогите пожалуйста, может есть какие-нибудь еще способы в написании изложения. Даже если тренируюсь - не получается.. Просто уже не знаю что делать..я слушаю 5-6 раз но не могу запомнить помогите пж

злäтøушкā: а ты хотя бы понимаешь в чем смысл? если да то просто перескажи все своими словами не надо пытаться сказать все в точь точь или попроси родителей потренироваться с тобой

lana1829: Угу.

lana1829: Нужно тренировать ёе.

lana1829: Побольше читать текстов, а потом их переказывать.

lana1829: ёще можна учить стихотворения.

lana1829: ещё*

Ответы

Автор ответа: lana1829

Попробуй представить всё что ти слышишь.
Я всегда так делаю.

lana1829: Попробуй делать нотатки.

Автор ответа: злäтøушкā

не надо запоминать что то можешь придумать что то недоговорить а что то приврать главное понять в чем главная мысль и смысл и все еще попробуй куда то записывать главные моменты а потом сможешь справится без этого

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: amiraalaminova1

В каком произведении говорится о наводнении
Дедушка Мазай и зайцы
Весенняя гроза
Серый дождик затяжной

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ruslanorazbek45

375б. Напиши текст от имени ро- машки, которая пред- ставляет себя. Включи B самопрезентацию как можно больше информации о цветке: внешний вид, место произрастания, особенности и "способности", роль в жизни человека, полезные свойства, отношение к нему человека и др. Используй эпитеты, сравнения, слова в переносном значении.