Предмет: Русский язык, автор: Katymemetova

Пословицы к рассказу спор животных помогите!!!!!

Ответы

Автор ответа: Gombagster

2

животных (сказка)
Корова, лошадь и собака заспорили между собою, кого из них хозяин больше любит.

– Конечно, меня, – говорит лошадь. – Я ему соху и борону таскаю, дрова из лесу вожу; сам он на мне в город ездит: пропал бы без меня совсем.Спор животных
– Нет, хозяин любит больше меня, – говорит корова. – Я всю его семью молоком кормлю.

– Нет, меня, – ворчит собака, – я его добро стерегу.Спор животных (Наверно так)

Katymemetova: Пословицы к этому рассказу

Gombagster: нужно сказать пословицы ещё?

Katymemetova: Да про этотот рассказ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: shcherbinaana

Допоможіть вирішити завдання 4.

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: kalan3935

СРОЧНО 16.27 , 16.28 , 16.29 С ДАНО,НАЙТИ,РЕШЕНИЕ И ТД

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: diana1235675

будь ласка допоможіть реба терміново до 17 години дам 100 балов
Підсумкові завдання до теми
ДІЄПРИСЛІВНИК

Варіант 1

І рівень

1. «Дієприслівники бувають минулого, теперішнього та майбутнього часу».
Так чи ні? Ні, теперішній і минули.
2. Виберіть рядок, у якому всі слова — дієприслівники.
А Використавши, використаний.
Б Звівши, зводячи.
В Ілюструючи, ілюструвати.
Г Просячи, просив.
3. Визначте варіант, у якому правильно виділено дієприслівник разом із
залежними словами як член речення.
А Спускаючись з гори, ми майже не балакали...
Б Коні, голосно форкаючи, підбігли до самого гурту.
В Стражники, підбираючи поводи, пильно шукали когось очима...
Г Софія машинально хапається за Панаса, шукаючи в його захисту.
(З тв. В. Винниченка)
4. Визначте рядок, у якому обидва дієприслівники доконаного виду.
А. Посміхаючись, виконавши.
Б. Пливучи, носячи.
В. Звівши, холонучи.
Г. Скинувши, охопивши.

ІІ рівень

1. Поєднайте дієслово з утвореним від нього дієприслівником.
А розв’язати 1. в’яжучи
Б в’язати 2. зв’язавши
В шукати 3. розв’язавши
Г відшукати 4. відшукавши
5 . шукаючи

2. Виберіть варіант, у якому в усіх випадках вставляємо літеру и.
А. Блискуч... номери, танцююч... під музику.
Б. Працююч... з задоволенням, працююч...учні.
В. Лежач... хворі, зітхаюч...від втоми.
Г. Виховуюч... прикладом, мимовільно виховуюч...

3. Виберіть речення, у якому правильно виділено дієприслівникові звороти.
А Літа зливаються з віками на історичному вогні, й, зростаючи в крилатий
камінь, готичні достигають дні.
Б Ось випливла русалкою вона, лукаво розкриваючи обличчя, залите срібним
сміхом тишини...
В Простори протягом війнуть, за близький зваблюючи обрій.
Г А десь дзвонять блакиттю береги, зростаючи в живучому просторі.
4. Виберіть варіант, у якому всі дієприслівники пишемо з не разом.
А Не/зчувшись, не/подякувавши, не/навидячи.
Б Не/вигадуючи, не/вгаваючи, не/вимкнувши.
В Не/думаючи, не/дочуваючи, не/падаючи.
Г Не/притомніючи, не/добачаючи, не/волячи.
ІІІ рівень

1. Виберіть рядок дієслів, від яких усі дієприслівники творимо за допомогою
суфікса -ачи (-ячи).
А Зʼявитись, прожити, радіти.
Б Летіти, дивитись, бачити.
В Зберігати, погодити, подивитись.
Г Значити, хотіти, поміняти.
2. Визначте речення, яке потребує редагування.
А. Навчившись грати у шахи, мені запропонували прийняти участь у турнірі.
Б. Великий птах, ніби образившись, голосно клацнув дзьобом.
В. Дівчина, відвернувшись від усіх, гортала нову книгу.
Г. Відповідаючи на питання, актор постійно поглядав на годинник.
3. Укажіть помилкове твердження.
А Дієприслівник разом із залежними від нього словами утворює зворот.
Б Дієприслівник твориться від дієслів та прислівників.
В Дієприслівник має граматичні категорії виду та часу.
Г Дієприслівник є особливою незмінною формою дієслова.
4. З’єднайте подані дієприслівникові звороти з відповідним реченнями.
А Тремтячи від холоду 1 нам довелося думати про нічліг
Б Почувши про сніданок 2 ми все ж таки йшли вперед
В Помітивши друзів 3 усі кинулися на кухню
Г Закінчивши переправу 4 ми почали облаштовувати табір

5 хлопці зніяковіли

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите пожалуйста решать номери 1024, 1025, 1026, 1027, 1028, 1029, 1030

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: palinasaharova

в классе 40учеников. мальчики составляют 55% от числа всех учеников. сколько % приходится в классе на девочек? сколько девочек учатся в классе?

8 лет назад