Предмет: Математика, автор: Аноним

3,5 х (x+2 14 = 14 решите плиз дам 39 баллов

Ответы

Автор ответа: даша200560009

0

2 1/4=2,25
3,5*(х+2,25)=14
3,5х+7,875 =14
3,5х=14-7,875
3,5х=6,125
х=6,125:3,5
х=1,75

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

186. Запишите наименьшее четырехзначное число, которое: 1) делится на число 3, но не делится на число 5; 2) делится на число 5, но не делится на число 7; 3) делится на число 9, но не делится на число 10; 4) делится на число 7, но не делится на число 9.
помогите пж

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

the exercises my father likes to take a shower. 3. Do Bed and Jill do it at the same time? Look at the pictures and answer the questions

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: sashanikolad

пожалуста помогите мне с математикой даю 25 баллв

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: ghgfhgv566

4 вершка=7 дюймов. 1 аршин=16 вершков. сколько вершков в сажени? 1 сажень=112дюймов -1 аршин.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: dashacool97

1)Напиши сколько в числах: 153 456, 690 900, 124 940 410 всего (единиц, десятков, сотен, единиц тысяч, десятков тысяч, сотен тысяч).
2)Какие знания, умения и навыки необходимы учащимся для выполнения задания: «Запиши числа: 78 сот. 4 ед.; 37 тыс. 54 дес. 9 ед.» ?
3)Как могут рассуждать ученики начальных классов, вычисляя устно значения выражений: 300 000 + 200 000; 684 000 – 600 000 . Запишите выражения с пятизначными числами, значения которых учащиеся могут вычислить устно.
4)Составьте задания на классификацию, которые целесообразно предложить учащимся при изучении нумерации с шестизначными числами.
5)Составьте тестовые задания для учащихся по теме: «Нумерация многозначных чисел».
6)Сделайте демонстрационную наглядность для учащихся: модель десятка (два вида), таблицу разрядов и классов (три класса).

9 лет назад