Предмет: Қазақ тiлi, автор: Леська81

мектепке,оқушыға қатысьы сөздерді айтып ,сөйлемдер құраңдар. пожалуй ста перевод и задание..20 балов

Ответы

Автор ответа: Ithuken0738

Укажите слова и составьте предложения соответственные к школе, ученику.

задание:
1) Оқушылар мектепке білім алуға барады. 2)Мектепте өте қызық. 3)Оқушылар сабақта тыныш отыру керек. 4)Мұғалімдер оқушыларды оқытады.

1)Ученики идут в школу чтобы получить знания. 2) В школе очень интересно. 3) На уроке ученики должны сидеть тихо (то есть не шуметь). 4) Учителя учат учеников.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: meilzhanbekbaev

Cu + HNO₂ → Cu(NO3)2 + NO ₂ + H₂O

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: sofiaermakova0511

Тындалым мәтіні Денсаулық - табигаттын ен кымбат сыйы. Әрбір адам өз денсаулығын күте білу керек. Ол үшін не істеу керек? Ол үшін дұрыс тамактану, уакытында демалу, танертенгі жаттығулар жасап, дәрігерге тексерiлу керек. Дене кимылымен айналысуға кеп кенiл белу кажет. Дәрiгердiн кенесiн тындап, уакытында орындау керек. Күнделiктi сүт, көкеніс тамактарын пайдаланган дұрыс. Денсаулык сактауда дұрыс тамақтаудын манызы зор. Сут тагамдары, жеміс-жидек, балык, ет адам денсаулыгына пайдалы. Ал, фастфуд тағамдары денсаулыкка зиян. Олар тез бузылады, кеп ауруларға себеп болады. Ал спортпен айналысу денсаулыкты жаксартады. Спорттын ен карапайым түрi жугiру. Күн сайын таңертен үйдiн манайында, саябакта жарты сагаттай жүгіруге, таза ауада серуендеуге болады. Әр түрлі жаттығулар жасауға болады. 1-тапсырма. Сұраққа мәтінге сай жауап беріңіз. 2 3 P/c Сұрак Адам денсаулыгы жаксы болу үшін не істеу керек? Фастфуд тагамдары неге зиян? Мәтін мазмұны бойынша кандай тағамдар денсаулыкка пайдалы? I. 2. 3. 4. Жауап

2 года назад

Предмет: Математика, автор: dimaacko41

Допоможіть вирішити це Тільки так як 6 клас

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: vladveresaka55

Вопрос 1. Разложите на множители:
5ав+в2

1) 5ав2
2) в(5а+1)
3) в(5а+в2)
4) в(5а+в)
Вопрос 2. Разложите на множители:
3сх2-9с2х

1) сх(3х-9с)
2) 3сх(1-3с)
3) 3сх(х-3с)
4) 3х(сх-9с2)

Вопрос 3.Разложите на множители
2у(у-х)+(у-х)

1) (у-х)(2у+1);
2) 2у(у-х)
3) (у-х)(2у+у-х)
4) 3у(у-х)

Вопрос 4. Разложите на множители:
2ас+2с+ав+в

1)(а+1)(2с+в)
2)а(2с+в)
3)2с(а+1)
4)(2с-в)(а+1)

Вопрос 5. Представьте в виде произведения:
12а2в2+6а2в3+12ав3

1)6(2а2в2+а2в3+2ав3)
2) 6ав(2ав+ав2+2а2)
3) 6ав2(2а+ав+2в)
4) 6ав2(2а+ав+2в)

Вопрос 6. Представьте в виде произведения
ав-ас+2с-2в-в+с

1)(а+3)(в-с)
2)(а-3)(в-с)
3)(а-3)(в+с)
4)(3-а)(в-с)

Вопрос 7. Представьте многочлен в виде квадрата двучлена:
4а2+4ав+в2

1)(2а+в)22
2) (4а+в)2
3)(2а-в)2
4)(2а+2в)2

Вопрос 8.Разложите на множители:
4х2-1

1)(2х-1)(2х-1)
2) (2х-1)2
3)(2х-1)(2х+1)
4)2х(2х-1).

Вопрос 9.Разложите на множители:
3х2-12

1) 3(х-2)(х+2)
2)3(х2-4)
3) 3(х-2)2
4)3(х-2)(х-2)

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Розв'яжи систему рівнянь методом Підстановки:
{х – 2y = –11,
{7х + 10y = 7.
Відповідь округлити до тисячних.
Відповідь:
на русском: разрешите систему уравнений методом подстановки ответ округли к тысячным

8 лет назад