Предмет: Русский язык, автор: Guff1488

По два исторических примера на бездушие и безжалостность. Помогите пж!!!!

Ответы

Автор ответа: binolga01

Безжалостный полководец - Наполеон, шедший "по головам" для достижения своей цели
И Гитлер, безжалостный

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: nakonechnyartem0606

Як звали виховательку, яка прищепила Грегуару любов до поробок?

*

Інесса
Олександра
Марі
Софі

1 год назад

Предмет: География, автор: veronikacucman

10 річок європи і 10 річок Азії поможіть........ пжжжжж

1 год назад

Предмет: Математика, автор: umarovaldiyar85

помогите пожайлуста если можно с полноценным решением 5 класс математика

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: dp1570197

7. Укажите номера предложений с обособленными приложениями.
1)Старик Зданевич бывший преподаватель гимназии занимался французским языком с несколькими недорослями.
2) В квартире паровозного машиниста Гладышева было людно и шумно.
3) В этом городе (Тарусе) жил незадолго до смерти замечательный поэт Н. Заболоцкий.
4) Живет у нас корабельный врач быстрый и строгий старик большой знаток музыки обладатель большой исторической библиотеки.
5) Николай Николаевич больше всего любит щеглов разноцветных и нарядных птиц похожих издали на порхающие цветы.
8. Объясните, в каких предложениях приложение выделяется при помощи тире.
1) Этим летом поехал я в Тарусу – тихий городок на Оке.
2) Живет в нем слесарь Яков Степанович – изобретатель и поэт в душе.
3) Яков Степанович – человек до всего любопытный, вникающий в суть любого дела.
4) Есть столяр Николай Никитич – знаток птиц.
9. Укажите номера предложений, в которых нет пунктуационных ошибок?
1) В 1961 году первый человек летчик Гагарин облетел на космической ракете вокруг Земли.
2) Учитель и писатель Дмитрий Гулиа – просветитель Абхазии – создал абхазскую письменность и открыл первый передвижной театр на арбах.
3) Брат Кирилла Илья уже второй год жил в Париже и подружился там с Пикассо.
4) Старший из них, Миша, учился, с нами в одном классе.
5) Он медлит с ответом, мечтатель-хохол.
10. Определите, в каких предложениях нужно обособить одиночное определение.
1) Облетевший тополь серебрист и светел.
2) Незримый ты мне был уж мил.
3) За синими морями забытый он угасал один.
4)Ему ли карлику тягаться с исполином?
11. Укажите, в каких предложениях есть причастный оборот, стоящий после определяемого слова.
1) Гляжу в задумчивом покое на куст склоненный над рекою.
2) Трава примятая ногой ласково шуршит.
3) Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветви берез.
4) По реке несло желтоватую пену похожую на сбитый белок.
12. Определите, в каких предложениях обособленное определение выражено при-частным оборотом, укажите номера предложений (знаки препинания не расставлены).
1) Братья потушили костёр улеглись на земле и молча не смыкая глаз стали дожидаться рассвета.
2) Море огромное лениво вздыхающее у берега уснуло и неподвижно вдали облитой голубым сиянием луны.
3) Машина долго кружила по улицам похожим на сады.
4) Пустынный двор разрезанный оврагом зарос бурьяном из конца в конец.
5) Пахучая ветка по-тепличному безжизненная склонилась на край стакана.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: sigmadj155

Знайдіть область значення функції y=3+√x
СРОЧНО З РОЗВ'ЯЗАННЯМ!
ДАЮ 20 БАЛІВ

7 лет назад