Предмет: Русский язык, автор: marinaamoyan

Как разобрать части речи по русскому языку

Ответы

Автор ответа: birukadze
1
Морфологический разбор слова.
Имя существительное.

План разбора.
I.Часть речи. Общее значение.
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа) . 2.Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. 3.Непостоянные признаки: а) падеж, б) число.
III.Синтаксическая роль.
Образец разбора.
Ветер по морю гуляет…
(По) морю – им. сущ. , обозначает предмет, (что? ) море; н. ф. - море, нариц. , неодуш. , ср. р. , 2 скл. ; в дат. п. , в ед. ч. ; обстоятельство.

Имя прилагательное.

План разбора.
I.Часть речи. Общее значение.
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа муж. рода) . 2.Постоянные признаки: разряд (качественное, относительное, притяжательное) . 3.Непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед. ч.) .
III.Синтаксическая роль.
Образец разбора.
Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой…
Светлей (струя) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, струя (какова? ) светлей; н. ф. – светлый, качеств. , в сравнит. степ. ср. ; сказуемое.
Золотой (луч) - им. прилаг. , обозначает признак предмета, луч (какой? ) золотой; н. ф. - золотой, качеств, в полн. ф. , в им. п. , ед. ч. , муж. р. ; определение.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: carhtvcar
Предмет: Қазақ тiлi, автор: tursyn010158
1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Адам - табигаттын бір белшегi әрi ғажайып туындысы. Табиғат пен адам - егіз ұғым. Адамның табиғатка жанашырлыкпен, аялай, есiркей карауы - онын перзенттiк мiндеті. Дария, теңіз, көлдер мен орман тоғайлар, асқар таулар мен жан-жануарлар табиғаттың ажар- көркі ғана емес, оны бүлінуден, азудан, сақтайтын кұдіретті күш те. Табигатта басы артык ештеңе жок. Не бiр кұс, не бір хайуанат, не бiр есiмдiк немесе жәндік артык емес. Соның бәрі табиғаттағы тепе- тендiктi сактап тұру үшін керек. Ал ол тепе- теңдіктің бұзылуы күндердің күнінде ойран апатка соктырары сөзсіз. Олай болса, табиғаттың өзінен үйреніп, оны сақтауға тиіспіз. Табиғатты коргау касиеттi парызымыз. 1) Мәтіннің негiзгi ойын аныкта. 2) Мәтінге ат кой. 3) Қарамен жазылған сөздердiн кай септікте тұрғанын аныкта. Tay 2-тапсырма. Көп нүктенің орнына септік жалгауларының тиістісін қойып, көшіріп жаз. Табигат... жаратылысына шек жок.Биік таулардын өзі неге тұрады.Мен бала кезден жаксы коретінмін Бірж​
Предмет: Математика, автор: ivanka919