Предмет: Русский язык, автор: migal1

найти аргументы в тексте астафьева в.п. 《фотография на которой меня нет》каким должен быть настоящий учитель?

Ответы

Автор ответа: Aleks946
0
Хороший учитель должен быть добрым. Он должен понимать учеников и быть справедливым. Еще он должен очень много знать. Хорошо бы было, чтоб он мог ответить на любой вопрос не только в рамках школьной программы. Хороший учитель обязательно должен любить детей и находить подход к каждому, при этом никого не выделяя среди остальных. Также учитель должен быть спокойным и терпеливым. Не кричать на учеников, не наказывать без повода. Хорошо бы было, если бы можно было поговорить с учителем как со старшим товарищем, спросить совета, если нужно. Хороший учитель прививает любовь к своему предмету, так как дети любят его и ходят на урок с удовольствием.
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: kompaniecdima
Допоможіть терміново!
1. Завдання: Перетворіть схеми у рівняння реакцій
а) Силіцій + кисень  Силіцій (ІV) оксид ………………………….…………………
б) В + О 2  В 2 О 3 ……………………………………………………………………………………………………………. ;

2. Завдання: Підберіть коефіцієнти в поданих схемах реакцій:
а) Li + O 2  Li 2 O ………………………………………..………..……………..
б) HgО  Hg + O 2 ……………………………..…………………………………
в) P + S  P 2 S 3 ……………………………………………………………………
г) NaCl + F 2  NaF + Cl 2 ………………………..….…………………………….
3. Завдання: Вставити в схеми хімічних реакцій пропущені формули,
підібрати коефіцієнти. Примітка: Кисень, водень, хлор, азот є двоатомні.

а) Ag 2 O  ? + O 2 …………………………………….……………………………
б) N 2 + ?  NH 3 ………………………………………..…………………………
в) H 2 O  H 2 + ? ………………………………………..…………………………
г) ? + О 2  Р 2 О 5 ……………………………………………………………………
4.Завдання: Складіть рівняння реакцій за участю двох речовин, у результаті яких
утворюється одна складна речовина.
а) ——— + ——— СO 2 ..…………………………………………………..
б) ——— + ———  NO …………………………………………………….
Предмет: Математика, автор: literaturnyjklubdoki
Предмет: Физика, автор: liya60