Предмет: Русский язык, автор: EeOneguy28999999

хикэя дуслар белэн коннэр кунелле утэ бэйлеклэр кергэн

Ответы

Автор ответа: Rihanna03192050
14
Дуслар-ин яын кешелэр алар. Мин аларга шатлыкларымны ,кайгыларымны сойли алам.
Дуслары белэн бик куп кызыклы вакыйгалар була. Сезгэ шунын берсен сойлэп китэсем килэ.Бу вакыйга минем дустым - Азат белэн булды Азат бүген соң уянды. Тиз генә юынды, ашады да, китапларын сумкасына тутырып, мәктәпкә йөгерде. Дәресләр башланган иде инде. Азат сыйныфка йөгереп керде, физика дәресе бара икән. Классташлары Азатка гаҗәпләнеп карадылар. “Тагын соңга калдың, бу юлы ни булды?” – дип сорады укытучы.
Азат башта каушап калды, тынычлангач, гаҗәеп бер вакыйга сөйләде.
– Мин мәктәпкә бара идем. Күрәм, агачта кечкенә генә бер песи баласы утыра. Агач төбендә исә бер кызчык елап басып тора. Мин тиз генә агач башына менеп, песи баласын коткардым. Шуннан соң юл аша чыгарга теләгән идем, ә анда зур сумкалар күтәреп басып торган әбине күрдем. Ул миннән юл аркылы чыгарырга ярдәм сорады. Аңа да ярдәм иттем, әмма шулвакыт үземнең мәктәпкә соңга калганымны аңладым.
– Соңыннан ни булды? – дип сорады укытучы.
– Мин парк аша гына, турыдан чыгарга булдым. Паркта караңгы иде. Беркем дә күренми. Шунда көтелмәгән хәл булды. Паркта миңа чит планетадан килгән кешеләр очрады.
Шунда бөтен класс кычкырып көлеп җибәрде.
– Нинди кызык вакыйга! Шуннан тагын ниләр булды? – дип елмайды укытучы.
Шулчак әнисе тавышына уянып китте малай. Башта ул берни аңламыйча торды. Төш кенә күргән икән бит Азат. Ул сәгатькә карады. Аһ, сәгать уклары 8гә якынайган икән инде! Дәресләрен әзерләмәгәнен дә онытып, иртәнге ашын да ашап тормыйча, малай мәктәпкә йөгерде. Мәктәптә соңга калганын ничек аңлатыр инде хәзер...
Без дусларым белэн уйнарга , саф-хава суларга чыгабыз , Алар белэн гел кунелле.
Минемчэ ,дуслары булган кеше бик бэхетле кеше ул , чонки дуслар белэн гел кунелле!

Rihanna03192050: ошибки есть просто у меня татарского ввода не включена извини ,НАдеюсь исправишь!
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sagamore500
Перепишіть речення, визначте їх типи.
1. Як хто прийде, то ви пропали (Леся Українка).
2. Бажаєте прохолодитись, може? (Леся Українка)
3. Поклянімось — недругам на зло — над Оріллю, що пливе у вічність, жити так, щоб сором не було нашим дітям глянути у вічі (М. Луків).
4. Сторожа, судді, війт — не підступити (Л. Костенко).
5. І сам не знаю, — щоб одну кохати, а другу в церкву до вінця вести (Л. Костенко).
6. Тож відпустити дівчину негайно і скасувати вирока того (Л. Костенко).
7. Можна тільки відчуть з вишини, як до сонця тяжіє земля (В. Степанюк).
8. За що себе корити? (Л. Костенко)
9. Як мені серце примусити знов повернутись в село? (А. Чубинський)
10. Не чуть їй в сні глибокому, як купчаться сніги (Б. Степанюк).
11. На оцих оновлених просторах лиш героям торувати путь (Б. Степанюк).
12. Величезні історичні зміни в нашій дійсності можна і треба показувати через долю людей, через образи (О. Довженко).
13. Мріяти й шукати, доки жити, шкварити байдужість на землі (В. Симоненко).
14. До такого стану довести людину! (О. Гончар)
15. Бійцям не можна спать на варті, плекать утому на лиці (М.Бажан).
16. Вас не забуть мені як рідну Третю Роту... (В. Сосюра).
17. Пером не можна написати, не можна і в казках сказати, яких було багацько див! (І. Котляревський)
18. От злізти б тут, побігать по широкому полю або полежать в траві (М. Коцюбинський).
19. Йому хотілось, може, як ніколи, з найвищої своєї вишини — побачить золотим узинське поле, хай навіть як зерня величини (В. Степанюк).
20. Не співати вже малим соловейкам... (О.Довженко).
Предмет: Қазақ тiлi, автор: evloevvitek
Предмет: Музыка, автор: dimafedorov2017