Предмет: История, автор: glushkoaleksa

Кавказская война: причины, хронология, почему так долго длилась, причины победы.
Дорогие,срочно!

Ответы

Автор ответа: kiravahitovp
0
Кавка́зская война́[14][15][16] (1817—1864) — военные действия Русской императорской армии, связанные с присоединением горных районов Северного Кавказа к России, противостояние с Северо-Кавказским имаматом.

В начале XIX века в состав Российской империи вошло грузинское Картли-Кахетинское царство (1801—1810 гг.), а также некоторые, преимущественно азербайджанские, Закавказские ханства (1805—1813 гг.). Однако, между приобретёнными землями и Россией лежали земли присягнувших на верность России[17], но де-факто независимых горских народов, преимущественно исповедующих ислам[18]. Борьба с набеговой системой[19] горцев[20] стала одной из основных целей российской политики на Кавказе[21]. Многие горские народы северных склонов Главного Кавказского хребта оказали ожесточённое сопротивление усиливающемуся влиянию имперской власти. Наиболее ожесточённые военные действия происходили в период 1817—1864 гг. Основные районы военных действий — Северо-Западный (Черкесия, горные общества Абхазии) и Северо-Восточный (Дагестан, Чечня) Кавказ. Периодически вооружённые столкновения между горцами и русскими войсками происходили на территории Закавказья, Кабарды.
Автор ответа: kiravahitovp
0
Война же с адыгскими племенами Западного Кавказа продолжалась до 1864 г., и закончилась уничтожением и изгнанием большей части адыгов и абазин в Османскую империю, и переселением оставшегося небольшого их количества на равнинные земли Прикубанья. Последние масштабные военные операции против адыгов были проведены в октябре-ноябре 1865
Автор ответа: kiravahitovp
0
Вот и все
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhanel705
Задание 12 • Спишите отрывок из произведения Абая. Расставьте знаки препинания. • Подчеркните союзы, определите типы союзов. • Повторите правила пунктуации в сложносочиненных предложениях, исполь- зуйте материалы рубрики “Консультация”. Известно что наукой овладевает тот кто испытывает жажду по- знания. Но одного стремления тут мало. Даже сам процесс приоб- ретения знаний должен быть подчинён определённой системе. В противном случае поиски могут оказаться напрасными. Во-первых, ты должен точно уяснить, для чего тебе необходима наука, Не для обогащения или приобретения каких-нибудь мир- ских благ стремись к науке. Если ты страстно увлечён ею то бо- гатством для тебя явится каждое твое открытие устранение самого незначительного пробела в твоих знаниях. Нет ничего ценнее такого приобретения. И не бывает на свете наслаждения выше того которое ты испытал при этом. У тебя родилась любовь к науке а она как и всякая любовь ненасытна значит ты идёшь на новый труд и поиски. Эта любовь иными словами жажда познания помогает тебе запомнить увиденное и услышанное усвоить их и закрепить в своей памяти в ясных образных художественных формах. (Абай. Из "Слов назидания") ​