Предмет: Русский язык, автор: sevqi347

Спишите вделенний отрывок из стиховорения э . мошковской весёлая арифметика разделив слова для переноса.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Никакет14

вы_чи_та_ем!
на_чи_на_ем
и_зо всех ручь_ев и рек
вы_чи_тать и лед и снег.
ес_ли вы_честь снег и лед,

sevqi347: Спасибо

Никакет14: пожалуйста

Автор ответа: juliamalenkaya

Вы-чи-та-ем на-чи-на-ем и-зо всех ручь-ев и рек вы-чи-тать и лёд и снег ес-ли вы-честь снег и лёд

sevqi347: Спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: darinamoskalovadarin

148 Розділ 2. Дробові числа 1132. Виконай дiї i запиши значення десятковим дробом: 17 8 6 6) 1- ; B) 5+ ;r) 3-. 10 10 10 a) 13 100 3 100 ;r) 6. 3 5 4 10 10

2 года назад

Предмет: Биология, автор: vladikvojcenko

Напиши твір на одну з наведених тем. За потреби скористайся пам’яткою.

Пам’ятка «Як писати твір»

1. Обери одну із запропонованих тем, детально обміркувавши її.
2. Постав запитання, на які ти прагнеш дати відповідь у творі. Якщо буде
складно, то зроби це письмово.
3. Чітко сформулюй головну ідею майбутнього твору. За потреби
запиши її.
4. Обміркуй послідовність викладу, склади план.
5. Подумай, із чого слід почати виклад та якою думкою завершити свою
роботу.
6. За планом запиши текст у чернетці.
7. Перевір написане.
8. Охайно перепиши вдосконалений варіант твору.

• Відкрий серце для дружби й любові. (За поезія-
ми Роберта Бернса та Генріха Гейне.)
• Де є любов, там є життя. (За віршами Генріха
Гейне, Константи Галчинського.)

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Написати твір-мініатюру (7-8 речень) на тему "Чому не всі люди досягають успіху в житті?" ( За повістю А.Гавальди "35 кіло надії")

2 года назад

Предмет: Биология, автор: thealikshowthey

что такое: Наследственный признак и приобритенный признак?

8 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: adjirmaluan

Помогите пожалуйста срочно,20 баллов

7.Какого числа Донбасс полностью был освобожден от немецко-фашистских
захватчиков?
8. Как называется памятник- монумент в Донецке, посвящённый памяти
воинских частей, которые освобождали наш край во времена Великой
Отечественной войны. Это самый большой по величине памятник
и представляет собой площадку в форме треугольника, на которой
расположены три наклонные стены, имитирующие донецкие терриконы. На
стенах нанесены даты освобождения населенных пунктов нашего края.
Основные защитники Донбасса – солдат и шахтер – вместе держат меч,
опущенный острием вниз. Молодость солдата и зрелость шахтера –
олицетворение силы и мужества наших защитников. В каком месте
находится мемориал?
9.Где расположена самая глубокая могила пяти тысячи евреев, над которыми
расправились в оккупационном Донецке гитлеровские захватчики?
10.Какое количество мирных жителей Донецкого края уничтожено
гитлеровскими захватчиками в период оккупации?
11.Кто автор этих строк: «И нет земли прекрасней, вдохновенней, где все
творцом-народом создано. Донбасс никто не ставил на колени и никому
поставить не дано!»

8 лет назад