Предмет: Окружающий мир, автор: VeraZhuravleva1

Какую работу в организме человека выполняет нервная система
а) снабжает организм кислородом;
б) защищает организм от повреждений;
в) переваривает пищу;
г) управляет работой всех органов.

Ответы

Автор ответа: alina771com2

4

Ну я считаю либо б).
Потому что например когда на тебя падает кактус на ногу, то глаза посылают сигнал мозгу, а мозг дает сигнал нервам ноги говоря
-Быстро убери ногу!!!! Кактус падает!!!!

alina771com2: блин ссори либо не чаено написала

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: slepaksasha2000

Разом потрібно писати обидва прислів- ники у варіанті А попід/віконню, в/ногу Б на/скаку, спід/лоба В до/схочу, до/смаку Г над/силу, на/силу во/сени, нав/простець

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: leylakunaxova

62. Choose the correct conjunction. Michael... Sarah have got their Christmas presents. A) Neither...nor D) Both...and B) Either...nor C) Neither...or E) Both...or

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

ДАЮ 100 БАЛЛОВ ТОК РЕШИТЕ ЭТОВнимательно прочитайте стихотворение Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка».

Среди других играющих детей

Она напоминает лягушонка.

Заправлена в трусы худая рубашонка,

Колечки рыжеватые кудрей

Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,

Черты лица остры и некрасивы.

Двум мальчуганам, сверстникам её,

Отцы купили по велосипеду.

Сегодня мальчики, не торопясь к обеду,

Гоняют по двору, забывши про неё,

Она ж за ними бегает по следу.

Чужая радость так же, как своя,

Томит её и вон из сердца рвётся,

И девочка ликует и смеётся,

Охваченная счастьем бытия.

Ни тени зависти, ни умысла худого

Ещё не знает это существо.

Ей всё на свете так безмерно ново,

Так живо всё, что для иных мертво!

И не хочу я думать, наблюдая,

Что будет день, когда она, рыдая,

Увидит с ужасом, что посреди подруг

Она всего лишь бедная дурнушка!

Мне верить хочется, что сердце не игрушка,

Сломать его едва ли можно вдруг!

Мне верить хочется, что чистый этот пламень,

Который в глубине её горит,

Всю боль свою один переболит

И перетопит самый тяжкий камень!

И пусть черты её нехороши

И нечем ей прельстить воображенье,–

Младенческая грация души

Уже сквозит в любом её движенье.

А если это так, то что есть красота

И почему её обожествляют люди?

Сосуд она, в котором пустота,

Или огонь, мерцающий в сосуде?

Соотнесите утверждение и ответ к нему («да» или «нет»).

1Героиня стихотворения понимает, что она «лишь бедная дурнушка».

2Сравнение девочки с лягушонком неслучайно: оно заставляет вспомнить сказку «Царевна-лягушка» и указывает на мотив преображения в стихотворении.

3Н. А. Заболоцкий использует уменьшительно-ласкательные суффиксы («рубашонка», «колечки», «зубки») при описании героини, чтобы показать её беззащитность.

4Части стихотворения противопоставлены: в первой строфе описывается внешность героини, а во второй – отношение к ней окружающих.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: hhhepl

Решите уравнение
16,9/1 1/4=x/0,25

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: lubenecnatalya

От двух противоположных берегов пруда навстречу другу поплыли одновременно два пловца и встретились через 15 минут. Первый плыл до встречи со скорость. 10 м/мин, второй – со скоростью 7 м/мин. Найди ширину пруда

7 лет назад