Предмет: Другие предметы, автор: vospitatel1985

«Вова не захотел лепить рыбку, которую лепили все дети. Сначала он стал лепить кита, а потом сделал из него мячик и стал катать по столу». Чем объяснить его поведение? Какими приёмами может воспользоваться воспитатель, чтобы у мальчика появилось желание лепить?

Ответы

Автор ответа: filippnata

Затеять игру "Превращение"со всеми ребятами. Сделать другие формы и постепенно перейти к выполнению задания .

Автор ответа: polinasuperpolina

Можно рассказать ребенку интиресную историю про эту рыбку.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: vernanchik

. Катер рухався 4,5 год проти течії річки і 3,7 год за течією. Який шлях подолав катер, якщо його швидкість проти течії – 23,7 км/год, а швидкість течії – 1,5 км/год?условия пж

2 года назад

Предмет: Литература, автор: 03den2011

За допомогою інтернету знайдіть інформацію про індійські джунглі. Підготуйте коротке повідомлення про рослинний і тваринний світ джунглів. З’ясуйте, які саме ведмеді мешкають в Індії, чи бувають пантери чорного кольору і якої довжини змії анаконди.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: mariyagrigorevaa

Помогите пожалуйста! Тест
1. В каком ряду все слова являются именем числительным?
а) трижды, двадцать пять, по двое б) пятёрка, семеро, шестнадцать
в) четверо, одна пятая, сорок г) двое, семиструнная, десятый
2. В каком ряду у всех числительных на месте пропуска пишется Ь?
а) восем..десят, девят…сот, пят…надцать
б) пят..юдесятью, восем…сот, шест…десят
в) сем..надцать, пят…сот, четыр…мя
г) шест..сот, тысяч…ный, сем…сот
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) Зимняя Олимпиада в Сочи намечена на две тысячи четырнадцатый год.
б) Старые липы росли по обоим сторонам улицы.
в) По ошибке от состава был отцеплен вагон с сорока пассажирами.
г) При личном общении первое впечатление о чело¬веке, как правило, складывается в течение первых тридцати — сорока секунд.
4. В каком ряду у всех местоимений раздельное написание.
а) (не)который, кое(с)кем, (у)них
б) (кое)кто, (обо)мне, ни(к)кому
в) (чему)то, не(с)кем, (кто)нибудь
г) (передо)мной, кое(у)кого, ни(о)ком
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
Н(1)что н(2) могло вывести его из равновесия, н(3) чем было его удивить, н(4) с кем он н(5) сдружился.
а) 1, 4 б) 1, 3, 4 в) 2, 3, 5 г) 4

6. В каком ряду все местоимения определительные.
а) такой, любой, всякий, никакой
б) каждый, некоторый, любой, разный
в) весь, самый, всякий, любой
г) наш, каждый, кое-какой, самый
7. Укажите пример, в котором нет грамматической ошибки при употреблении имени числительного.
а) В сто двадцать семи домах было отключено электричество.
б) Районным отделом образования в течение года было организовано шесть методических объединений, трое из которых были выездными.
в) Обеим командам жюри присудило по одному очку.
г) Двухстам человекам не хватило противогазов.
8. Укажите пример, в котором нет грамматической ошибки при употреблении местоимения.
а) Когда Ниловна везла прокламации с речью Павла, её захватила полиция.
б) В комедии обличается провинциальное чиновничество. Среди него процветают взяточничество, беззаконие, воровство.
в) Каждый из помещиков уговаривает Павла Ивановича поехать к себе.
г) Встреча Чацкого с Фамусовым не принесла ему ничего хорошего.

9. В каком ряду в словосочетаниях нет ошибок.
а) Обоими руками, сдача с пятисот рублей
б) Скучаю за вами, он старше неё
в) у обеих берегов реки, с их проблемами
г) благодаря ней, восьмистами рублями

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Bas201022

просто маниииииииииии

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: p0680256297

У рідинному манометрі міститься ртуть (див. рисунок). Визначте тиск газу в посудині А, якщо атмосферний тиск дорівнює 720 мм рт.ст

8 лет назад