Предмет: Алгебра, автор: BrovyDobson

Срочно! Помогите пожалуйста!
Как построить график функций y=|1-x^2|

Ответы

Автор ответа: dasdasfa
0
y=|1-x^2|
строим y=1-x^2
1) Графиком является параола, ветви которой направлены вниз; а=-1; -1<0
2)вершина   (0;1)
3)1-x^2=0; x^2=1; x=-1  ili  x=1
(1;0); (-1;0) - точки пересечения параболы с осью х!
4)таблица 
   x=0    1/2 | 1|   2|   3|
   y=  1  |3/4| 0|  -3|  -8|     x=3; y=1-3^2=1-9=-8
5)Все точки , что под осью х отображаем симметрично относитльно оси х
Весь график заднной функции  находится в 1-ой  и в 2-ой четверти!!! То есть над осью х!!!Стройте!!!
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: andrewrumanctsew
Предмет: Математика, автор: malikaturganova73
Предмет: Українська мова, автор: baranenko97
Що посієш те й пожнен
Митець — це колекціонер. Не барахольщик/барахольник, маймо на увазі, різниця є. Ба-
рахольщики/барахольники збирають геть усе, митці — вибирають/добирають. Вони просто
колекціонують те, що їм справді до/по смаку,
Існує економічна теорія, згідно якій/з якою вийде число, дуже схоже на твої власні до
ходи, якщо ти візьмеш заробітки своїх п'яти самих близьких/найближчих друзів і вирахуєш
середній.
Уважаю/рахую, що це справедливо й для народження наших ідей. Ти будеш таким гар-
ним, як те, чим ти себе оточиш оточеш. Мама часто повторювала мені: «Що посієш, те й по-
неш».
Раніше це дратувало мене, але тепер я знаю, що вона мала на увазі. Твоє завдання/завдан-
ня — збирати хороші ідеї. Що чим більше таких ідей, то/тим ширше коло впливів матиме
(За О. Клеоном).
А. Виберіть правильний варіант слововживання й визначте тип норми (усно).
Б. Детально перекажіть текст (усно).
Предмет: Математика, автор: лада45