Question

В доме учителя Николая Дмитриевича всю зиму жила уточка. Осенью её приволок с речки Покши кот. Уточка была ранена в крыло. Учитель лечил уточку, и скоро её крылышко зажило. Уточку назвали Утя. Учитель и Утя привыкли друг к другу.

Пришла весна. На реке появились полыньи. Уточка заволновалась. Она чаще стала взлетать, бегать, хлопать крыльями, проситься на волю.

Однажды учитель позвал Утю, посадил на ладонь, погладил по голове, шейке и спинке. Николай Дмитриевич чувствовал, что пришла разлука. Учитель вынес утку на волю. Махнул руками снизу вверх и сильно кинул.

Скоро уточка уже плавала в широкой полынье: то нырнёт, то вынырнет, то нырнёт, то вынырнет.

— Твоя весна пришла, Утя! Живи теперь на воле!

(В. Бочарников)

Придумать заголовок, сделать план и определить главную мысль)

Answer 1

Заглавие:

Утя на воле!

                          План

1. Раненая уточка.

2. Учитель и Утя привыкли друг к другу.

3. Пришла весна.

4. Уточка плавает в полынье.

5. Утя на воле!

Главная мысль: птицам надо помогать, если они в этом нуждаются, но жить им надо на воле.