Предмет: Русский язык, автор: сёма234

Прочитайте текст.Проследите, как развивается мысль писателя.Какие языковые средства использует писатель, чтобы привлечь внимание к красоте природы? Продолжите описание шиповника, стараясь учесть стилические особенности авторского описания.

Ответы

Автор ответа: милаша637383746
0
какой текст????????????????

сёма234: блин, у меня телефон глючит текст не написал
милаша637383746: аа ну ладно
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zarima56
226. Прочитайте текст. Спишите. Расставьте пропущенные знаки препинания, обь- ясните их расстановку. Выделите словосочетания с зависимыми словами с предлогами. Какне это предлоги простые или составные? Над какими видами орфограмм вы ра- ботали, выполняя упражнение? • Составьте с составными предлогами из текста соб- ственные предложения. Солнце в течение всего мая светило вперемежку с дождями, трава лезла из- под копыт. Луга стояли зелёные-зелёные, а под ними с...яли белые-белые снега на вершинах хребтов. Майское солнце тем временем т...жело скатывалось на запад, в направлении дальней казахской стороны. Оно было как ж...лток, выпуклое и густое. На него мож- но было смотреть не щурясь. Как стая быстр.крылых птиц падающих на лету с крыла на крыло носились по широкой степи уб...гающие и дог...няющие их орды всадников. На протяжении всей Игры в воздухе клубились пыль, звенели голоса, кто-то падал вместе с конём, кто- то летел через голову, кто-то прихрамывая догонял свою лошадь, но все до единого были охвачены вост...ргом и страстью состязания. Ч. Айтматов
• Выделите словосочетания с предлогами.
Обраец: Солнце всего мая светило вперемежку с дождями...
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Предмет: Литература, автор: qh9pc98tfq
Предмет: Английский язык, автор: jdhdodixhxkxoixuxi