Предмет: История, автор: irina2698

Объясните понятия:
-Карибский кризис
- деколонизация
-гонка вооружений

Ответы

Автор ответа: faraf31

1. 1962 Размещение советских ракет на Кубе
2.процесс предоставления независимости и полного суверенитета доминионам, подмандатным территориям, колониям, протекторатам.
3.противостояние между ссср и сша за превосходство в области ядерного оружия в период холодной войны

Автор ответа: Каринка20031

Карибский кризис - это сложная ситуация на мировой арене, сложившаяся в 1962 году и заключавшаяся в особенно жёстком противостоянии СССР и США.
Деколонизация - это процесс обретения независимости бывшими колониями европейских государств - метрополий.
Гонка вооружений - это политическое противостояние двух или нескольких держав за превосходство в области вооружённых сил.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: marusen4ik1982

Choose the right forms of the verb to be.

Task:

1) The sun _______ shining.

2) Why _______ you looking at the blackboard?

3) We ______ working today.

Answer:

1) are, 2) is, 3) are
1) is, 2) are, 3) am
1) is, 2) are, 3) are

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: artigasia

Озаглавить и в текст ДАМ 20 балов

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: packnury

Укажите номер предложения, которое связано с предыдущим.

А) С помощью указательного местоимения

(1) Артур подошел к столу, вскрыл конверт и начал читать, давая гостю возможность прийти в себя. 2) И гость это понял и оценил. 3)Он был очень чуток и восприимчив, и несмотря на внешнюю растерянности, в нем уже шёл процесс приспособления к новой обстановке. (4)Он вытер лоб и посмотрел кругом более спокойно, хотя в глазах все ещё оставалась тревога, как у дикого животного, опасающегося западни. (5)Он был окружен неизвестным, он боялся того что могло произойти, он не знал, что ему делать, понимая, что держится нескладно и что, вероятно, не складно и что, вероятно, нескладность эта проявляется не только в походке и жестах.
Б) с помощью наречия времени
1) у него был восприимчивый ум, и к тому же ему помогали природное упорство и любовь к Руфи. 2) Изучив грамматику, он несколько раз возвращался к ней и, наконец, овладел ею окончательно. 3)Он теперь замечал неправильно ти в разговорах матросов и мысленно исправлял их ошибки и грубость речи. 4) с радостью он замечал, что его ухо стало очень чувствительно и что у него развилось особое грамматические чутье. 5) всякая не правильность речи звучала для него как диссонанс, хотя с непривычки бывало ещё, что и него самого срывались с языка подобные ошибки. 6)Видимо, нужно было время для того, чтобы освободиться от них навсегда.

6 лет назад