Предмет: Математика, автор: Qwer58iiiigdhsbfx

Легковая машина может доехать от одного города до другого за 14 часов,а грузовая — за 21 час.Через сколько часов встретятся машины,если они выедут одновременно из этих городов на встречу друг другу?

Ответы

Автор ответа: vmaluga2011
0
1 - расстояние между городами
1/14 часть расстояния проезжает легковая за 1 час
1/21 часть грузовая за час
1/14+1/21=3/42+2/42=5/42 обе за час
1:5/42=42/5=8 2/5=8,4 (ч)
Ответ: они встретятся через 8,4 часа  (или через 8 часов 24 минуты)
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: gapuferu
Предмет: Русский язык, автор: sunaestt
СРОЧНОО
Вам предстоит подготовить проект, который будет посвящён культуре и языку вашей малой Родины, назовём его так: «Язык и культура моего края (области, города, деревни)». "Про Язык и культуру России" Напишите про мордовскую культуру 1. Тема проекта города, деревни)». «Язык и культура моего края (области, 2. Поставьте цель будущего проекта (например: анализ языка и речи жителей края (области, города, деревни) в контексте культуры определённой местности). 3. Задачи проекта: a) определить исторический период, который будет отражён в проекте; б) выбрать текст конкретного стиля (научный, публицистический, разговорной речи) и жанра (малые жанры фольклора, жанры средств массовой информации, жанры художественнойв литературы, жанры устной речи); в) выяснить влияние языка, речи на развитие культуры кон- кретного народа; г) обнаружить связи настоящего с прошлым, отражающиеся в языке и культуре жителей края (области, города, деревни); д) спланировать этапы и формы выполнения проекта (анализ теоретических источников и конспектирование; рефератив- ное изложение информации; наблюдение, опрос, анкетирование; обобщение полученных данных, выводы); e) изучить специальную литературу, представляющую ин- от- формацию о выбранном историческом этапе развития культуры его данного края (области, города, деревни) и особенностях исполь- заст звания языка и речи жителями в зависимости от их возраста, профессии, положения и отношений в определённой социальной же, группе (школа, семья, друзья и др.), национальности 4. Результат проекта. Оформите результаты проектной деятельности (варианты продукта проекта: эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад, портфолио). 5. Защита проекта. Подготовьтесь к защите проекта и высту- пей пите перед аудиторией (выступление с презентацией). 6. Оценка результата (самоанализ полученных результатов и оценка проекта одноклассниками). Список рекомендуемой литературы: 1) Вартаньян Э. Г. Путешествие в слово. М.: Просвещение, В 2011; - 2 2-е изд. - СПб., 2010; 2) Казанский Б. В. В мире слов. 3) Костомаров В. Г. Языковой вкус эпохи. - СПб., 1999; 4) Лихачёв Д. С. Русская культура. - М.: Искусство, 2000; 4) Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. Современная Россия через язык и культуру, [Электронный ресурс] Режим доступа: http://business.polbu.ru/terminasova language/ch19_iii.html; - м., 1985. 5) Шанский Н. М. В мире слов. - 3-е изд. жён Можете пожалуйста сделать типо проект. Про язык России.​​