Предмет: Русский язык, автор: Vika79150232436

Помогите пж с русским мне лень !!!?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Транзакция721

Кончился сильный дождь, и высохли капельки воды на листьях.
Склонились ветви деревьев, и спрятали молодые грибки.
Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц.
Дождик кончился сразу, туча пошла дальше, показалось солнышко.
Мир разноязычен, но все люди одинаково плачут и одинаково смеются.

Vika79150232436: Просто списал молодец!!!!

Транзакция721: Я расставила знаки препинания, если вы об этом.

Автор ответа: Rommel88

Не ленись.
Я бы сделал, но надо самому.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: boarskaavika358

Помогите пожалуста зделать. Подивіться на малюнки та складіть речення з словами під малюнками. Вкажіть що слід робити, вживаючи SHOULD, та що не слід робити, вживаючи SHOULDN'T. Приклад: I should .... I shouldn't.....

1 год назад

Предмет: Биология, автор: tiksonas

5. При схрещуванні червоного дигомозиготного перцю із зеленим дигомозиготним нащадки будуть

А усі червоні
Б усі зелені
В червоні та зелені в співвідношенні 1 : 1
Г червоні та жовті в співвідношенні 3 : 1
Д червоні, жовті та зелені в співвідношенні 9 : 3 : 4
Сформулюйте відповідь кількома реченнями

6. Чому в першому випадку схрещування, що був описаний у параграфі, забарвлених рослин більше, ніж незабарвлених, хоча в таблиці різноманітності генотипів для цього випадку (табл. 33.1) їх менше?

7. Чому в болгарського перцю неможлива поява жовтогарячого кольору плодів змішуванням жовтого та червоного кольорів?

8. Яка причина того, що розщеплення за комплементарної взаємодії генів є похідними від класичного розщеплення 9 : 3 : 3 : 1?

9. Слово «комплемент» має латинський корінь, що означає «додаток». Поясніть, чому взаємодію генів називають комплементарною.

10. Чи важливо при полімерії, домінантні гени яких алелів є в генотипі? Схарактеризуйте біохімічний механізм полімерії.

Знайди відповідь і наблизься до розуміння природи

11. Чому не завжди можна визначити, який тип взаємодії наявний між генами?

12. Чому можлива ситуація, коли один ген визначає відразу кілька фенотипних ознак? Наведи приклади таких генів.

13. Якого розщеплення треба чекати від схрещування двох дигетерозигот, якщо домінантні алелі генів визначають послідовний синтез пігментів, як у першій схемі успадкування в параграфі, але всі форми пігменту забарвлені в різні кольори?

Дізнайся самостійно та розкажи іншим

14. Крім комплементарності та полімерії, можлива взаємодія генів у вигляді епістазу. Чим схожі й чим відрізняються всі три типи взаємодії?

15. Який біологічний сенс взаємодії неалельних генів?

1 год назад

Предмет: География, автор: makoveckapgmailcom

1. Розчинна речовина з білих кристаликів.
5 клас
природа