Предмет: Биология, автор: Nata39098

1)- При половом размножении животных:
А)-гаметы образуются путем мейоза
Б)-гаметы образуются путем митоза
В)-половые клетки имеют диплоидный набор хромосом
Г)-половые клетки имеют гаплоидый набор хромосом
2)- Выберите генотип тригетерозиготы:
А)-Аа
Б)-Вв
В)-АаВв
Г)-АаВвСс
3)- Участок молекулы ДНК, контролирующий синтез белка, называется:
А)-кодон
Б)-Триплет
В)-Антикодон
Г)-Ген
4)- Особи, образующие один сорт гамет и не дающие расщепление признаков в потомстве, называются:
А)-мутантным
Б)-гетерозиготными
В)-гомозиготными
Г)-нормальными
5)-Какие потребности растущего эмбриона при внутриутробном типе развития обеспечиваются через плаценту?
А)-дыхание
Б)-размножение
В)-питание
Г)-выделение

Ответы

Автор ответа: дана329
0
1-В)
2-А)
3-Б)
4-Г)
5-В)
ПОМОЕМУ ТАК .....
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: Аноним
1.Вкажіть, кого називають «батьком географії»

Страбона

Ератосфена

Платона

Геродота



2.Вкажіть на які науки поділяється фізична географія?

Геоморфологія

Політична географія

Географія населення

Географія транспорту



3.Зазначте, що є основною метою сучасних географічних досліджень:?

наукове обґрунтування шляхів раціонального природокористування

дослідження земної кори в межах Світового океану й Антарктиди

пошук корисних копалин у надрах материків і океанів

відкриття і освоєння нових земель на планеті Земля



4.Географічна наука, яка займається створенням карт та вивченням їх використання називається:

Картографія

Метеорологія

Кліматологія

Географія населення



5.Географія вивчає:

представників рослинного світу планети

процеси, що відбуваються в земних надрах

розміщення і взаємодію на Землі природи і людини

планети Сонячної системи




6.Чим займалися географи в минулому?

Відкриттям та описанням нових земель

Обгрунтуванням початку використання природних ресурсів нових територій

Поясненням відмінностей однієї території від іншої

Виявленням загальних закономірностей розвитку природних комплексів



7.Яке значення географічних знань?

Застосувави в інженерно-проектувальній та будівельній діяльності

Успішно виконувати державне та регіональне управління

Прогнозувати погоди

Застосувати набуті знання на практиці