Ответ по предмету Английский язык: Помогите пожалуйста с номером 8!! Очень срочно

Предмет: История, автор: timofejkovtunec

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙТА КР КТО ЗНАЕТ ИЛИ МОЖЕТ КТО-ТО ДЕЛАЛ
прошу помощи!!!

Київський літопис»
1. «У рік 1185. У той же час Святославич Ігор, онук Олегів, поїхав із Новгорода-Сіверського місяця квітня у двадцять і третій день, у вівторок, узявши з собою брата Всеволода з города Трубецька, і Святослава Ольговича, синівця свого, з города Рильська, і Володимира, сина свого, із Путивля, і в Ярослава Всеволодовича випросив він підмогу...».
2. «І отож ішли вони тихо, збираючи дружину свою, та й коні були в них тучні вельми. І коли вони йшли до Дінця-ріки, то у вечірню годину Ігор, глянувши на небо, побачив, що сонце стояло, яко місяць. І сказав він боярам своїм і дружині своїй: “Ви бачите? Що се є за знамення?”. А вони, поглянувши, побачили це всі і поникли головами, і сказали мужі: “Княже! Се є не на добро знамення оце”».
Завдання 1
Стисло розкажіть, про що йдеться в наведених уривках з літопису та поеми.
Завдання 2
У чому, на вашу думку, полягає цінність поеми «Слово о полку Ігоревім» як історичного джерела (4-5 речень)?
«На мою думку, “Слово о полку Ігоревім” є цінним джерелом з історії Київської держави тому, що...».
«Повчання дітям» Володимира Мономаха
1. Пригадайте, ким був і чим уславився Володимир Мономах. 2. Про які людські якості йдеться в «Повчанні дітям»? 3. Які якості цінували в людях найбільше наші предки? 4. Яких життєвих правил навчає Мономах своїх дітей? Чи втратили вони значення в наш час? 5. Чи можна вважати «Повчання дітям» історичним джерелом? Чому?
«Тож, Бога ради, не лінуйтеся, я благаю вас.
Усього ж паче - убогих не забувайте, але, наскільки є змога, по силі годуйте і подавайте сироті, і за вдовицю вступайтеся самі, а не давайте сильним погубити людину. Ні правого, ні винного не вбивайте і не повелівайте вбити його; не погубляйте ніякої душі християнської.
Старих шануй, як отця, а молодих - як братів.
Лжі бережися, і п’янства, і блуду, бо в сьому душа погибає і тіло.
У домі своїм не лінуйтеся, а за всім дивіться.
А коли добре щось умієте - того не забувайте, а чого не вмієте - то того учітесь, так само, як отець мій. Удома сидячи, він зумів знати п’ять мов, - а за се почесть єсть од інших країв. Лінощі ж - усякому лихому мати: що людина вміє - те забуде, а чого ж не вміє - то того не вчиться.
А добре поводячись, не лінуйтеся ж ні до чого доброго... Хай не застане вас сонце на постелі».
Завдання 3
Виберіть три настанови з твору Володимира Мономаха, які, на вашу думку, не втратили значення до сьогодні. Поясніть, як ви розумієте ці настанови київського князя.
Завдання 4
Чому, на вашу думку, ці пам’ятки належать до культурної скарбниці людства?

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: minotavr19718

группа улытау краткая биография. только прошу важная информация, и кратко

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: resinovasveta82

Як змінюється влада в країнах Європи в X-XV ст.?ДАЮ 40БАЛОВ

1 год назад

Предмет: Математика, автор: kjdsdas

Раскрой скобки:
26⋅(−x+y−z)

(при записи произведений соблюдай алфавитный порядок, записывай слагаемые без промежутков).

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: dua76101

За якими основними показниками різняться країни Північної Америки?

7 лет назад

Помогите пожалуйста с номером 8!! Очень срочно

Ответы