Предмет: Русский язык, автор: даг20

дети шли по лесу вдруг раздался Шорох кто это ежик Спиши расставляя знаки препинания Замените где нужно строчные буквы прописными

Ответы

Автор ответа: Ponchic02
1
Дети шли по лесу. Вдруг раздался шорох. Кто это? Ёжик!
Автор ответа: АнастасиПросоленко
0
Дети по лесу. Вдруг раздался шорох. Кто это,ёжик?
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Andry1324
ШВИДКО!!!!!ДАМ-30балів Тестові завдання до теми:

«Глибинний зміст і символіка “Чоловічого танцю” Василя Герасим’юка»
1. Коли народився автор вірша «Чоловічий танець»?
А) 6 січня 1898 року;
Б) 18 серпня 1956 року;
В) 29 вересня 1845 року;
Г) 10 жовтня 1976 року.
2. Хто автор поезії «Чоловічий танець»?
А) Василь Голобородько;
Б) Василь Герасим’юк;
В) Тарас Шевченко;
Г) Володимир Підпалий.
3. Де народився Василь Герасим’юк?
А) У Коломиї;
Б) у станиці Дебальцеве;
В) у Караганді;
Г) у Києві.
4. Який факультет закінчив поет?
А) хімічний;
Б) фізичний;
В) філологічний;
Г) медичний.
5. Хто за фахом Василь Герасим’юк?
А) спортсмен;
Б) поет;
В) співак;

Г) учитель.
6. Лауреатом якої премії є поет?
А) Тараса Шевченка;
Б) Івана Франка;
В) Лесі Українки;
Г) Василя Симоненка.
7. Що називалося арканом?
А) гуцульський чоловічий танок;
Б) український національний танок;
В) грузинський танок;
Г) циганський танок.
8. Що мусив танцювати син у вірші «Чоловічий танець»?
А) гопак;
Б) аркан;
В) чечітку;
Г) ламбаду.
9. Як треба танцювати аркан?
А) навприсядки, підспівуючи;
Б) стиснувши долоні, стати в коло, охопити за плечі побратимів;
В) під оркестр, з дамою, яку ти повинен покинути;
Г) водячи хоровод.
10. Яку силу возвеличує танець?
А) дитячу;
Б) жіночу;
В) чоловічу;
Г) сили природи.

11. Під чим повинен був протанцювати чоловік?
А) під землею;
Б) під дощем;
В) під безоднею неба;
Г) під водою.
12. Який художній засіб використано в рядках: «коло тяжко рветься», «мертво
стиснувши долоні інших»; «випасти з грішного світу»?
А) епітет;
Б) метафора;
В) гіпербола;
Г) порівняння.
Предмет: Русский язык, автор: dkdfeeiofrie
В русском языке далеко не все вопросы уже решены. Лингвисты часто ведут споры о количестве частей речи или о принадлежности какого-то конкретного слова к одной из этих частей. Большинство исследователей сходятся во мнении, что к возвратным местоимениям помимо себя относится ещё одно — местоимение друг друга.

Местоимение друг друга относится к разряду возвратных: исполнитель действия одновременно является и объектом действия, т. е. действие возвращается к нему. Как и местоимение себя, друг друга не имеет формы именительного падежа. При склонении изменяется только вторая часть местоимения. В предложении друг друга может быть дополнением и обстоятельством.

Используя подсказки, добавляя свои слова и меняя падежные формы местоимения, составь предложения. Определи падеж и синтаксическую роль каждого из них. Постарайся представить все возможные формы.

Видеть + друг друга.

Сомневаться + друг друга.

Жить + друг друга.

Сказать + друга друга.

Перешёптываться + друг друга.