Предмет: Математика, автор: крот521

Из двух городов вышли одновременно навстречу друг другу поезда и встретились через 18 ч. Определи скорость каждого поезда, если расстояние между городами 1620 км., а скорость одного поезда на 10 км. больше скорости другого.
НАЙДИТЕ ОТВЕТ ЗАДАЧИ РЕШИВ ЕЁ УРАВНЕНИЕМ.!!
СРОЧНО!!!

Ответы

Автор ответа: Алина77710

Пусть х-скорость одного поезда, тогда (х+10)-скорость второго, х+х+10=2х+10-скорость сближения поездв в час,

18(2х+10)-расстояние которое поезда прошли за 18 часов

Уравнение:

18(2х+10)=1620

36х+180=1620

36х=1620-180

36х=1440

х=1440/36

х=40 км/ч-скорость первого поезда

40+10=50км/ч-скорость второго

Вот без уравнения:

1620:18=90км/ч-скорость сближения поездов

90-10=80км/ч-скорость сближения поездов при равной скорости

80/2=40км/ч-скорость одного состава

40+10=50км/ч-скорость второго

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: umidaabdulahatova7

опридили порчдок деймтвий и вычисли 470-(500-25x3) 500+(400-160+40) (360+160÷4)÷2 (870-240x3)÷5= помогите пож решать

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: altynbayburanbaev

помогите сколько будет 20²
помогиитеее

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: semet892

нужно выписать по 3 примера на каждую часть речи,помогитеее помогите
текст

В этом году вы оканчиваете основную школу, и с уверенностью можно сказать, что многому уже научились и многое познали. Оглянувшись назад, вы непременно вспомните об особенностях русской фонетики, богатстве лексики, тайнах морфемики и секретах морфологии. Как по ступенькам, шаг за шагом вы поднимались к вер- шине языка синтаксису. В прошлом году изучили словосочетание и простое предложение, а в этом вас ждут новые синтаксические от- крытия, но уже на уровне сложного предложения. Полиетайте содержание учебника и убедитесь, сколько еще пред- стоит вам узнать. Обратите внимание на последний раздел Почему так важно в завершении курса уделить внимание тексту? Да потому, что в ткани, текста можно наглядно увидеть, как языковые единицы соединяются друг с другом: звуки в морфемы и слова, слова в словосочетания и предложения. Только правильный выбор языковых единиц, их грамматически верное употребление позволяют создать связный текст. И, наоборот, в связном тексте каждый сможет выделить его единицы, расположенные в строгой иерархии, и восхи- титься совершенством языковой системы. Ценность текста состоит еще в том, что он непременно приведет вас к общению. Какую бы цель вы ни преследовали — о чем-то рас- сказать, что-то описать, обосновать свое мнение, дать оценку, — все это невозможно вне текста. Кроме того, созданный вами текст, если он услышан и понят, всегда найдет отклик у адресата. Фактор адресата в общении чрезвычайно важен. Вспомните, сколь- ко раз вы не были услышаны и поняты. Возможно, все дело в том, что ваша речь, написанные вами тексты не соответствовали принятым требованиям? С помощью этого учебника вы усовершенствуете свое речевое ма- стерство. Вас лучше будут понимать - и ваше общение непременно станет успешным.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: ane4ka0404

Помогите пожалуйста!!!!СРОЧНО!!!!!!НА ЗАВТРА НУЖНО!!!
Выберите верные утверждения:
1.Семя-вегетативный орган растения
2.Семя является зародышем будущего растения
3.Семена некоторых растений весят миллионы доли грамма
4.Одни из самых крупных семян-семена сейшельской пальмы весят до 200 грамм
5.Рубчик-след от повреждения семени скальпелем
6.Эндосперм-особая запасающая ткань растения
7.Семявход-маленькое отверстие в семенной кожуре,через которое происходит газообмен
8.Эндосперм присутствует а семенах всех растений
9.Семена двудольных растений не имеют эндосперма
10.Фасоль относится к двудольным растениям
11.большую часть семени зерновки пшеницы занимает зародыш
12.Семядоли семени фасоли это первые зародышевые листья будущего растения

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: oladushel877

При решении неравенства получили ответ (/).Какое из перечисленных неравенств решали? А)Х+5>5 Б) х-5>5 В)13-х>15 Г)123-х<123

10 лет назад