Предмет: Алгебра, автор: London9

помогите пожалуйста 4 задание

 

Приложения:

Ответы

Автор ответа: скоробогатый
0

log(2)57/log(8)57=log(2)57/1/3log(2)57=3


Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: Аноним
слова що відображають основний зміст пошуку і мають міститися на шуканих вебсторінках називають?​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: zhanek02
Многие образные выражения пришли в нашу речь из библейской мифологии. Соотнесите пункт левого столбика с верным пунктом из правого столбика, установив соответствие между фразеологизмами и их значениями.

Фразеологизм библейского происхождения Значение фразеологизмов
1 Вавилонское столпотворение А Самый справедливый и мудрый
2 Блудный сын Б Средство спасения
3 Соломоново решение В Самое важное и нужное; выдающиеся люди, любящие свою землю и свой народ
4 Ноев ковчег Г Суматоха, беспорядок, неорганизованность
5 Соломонов суд Д Человек, отколовшийся от своей семьи и родного дома
6 Соль земли Е Оригинальное решение, находящее выход из любой щекотливой ситуации
7 Запретный плод Ж Напрасный, никем не услышанный призыв к чему-то
8 Глаз вопиющего в пустыни З Что-то особенно заманчивое и соблазнительное

Веселых и счастливых каникул!
6 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: karolinarobloxer
Основная экономическая проблема, которая встает перед отдельными людьми, группами людей и обществом в целом, заключается в том, что производственные ресурсы в природе и экономическом обороте ограничены, а некоторые из них вообще считаются редкими.

Ограниченность ресурсов означает несбалансированность между относительно неограниченными потребностями и относительно ограниченными средствами, источниками, которые обеспечивают удовлетворение этих потребностей. Ни одно общество не обладает достаточными ресурсами для производства такого объема товаров и услуг, которого оно желает.

Для удовлетворения своих потребностей люди используют необходимые средства, которые называются экономическими (производственными) ресурсами, или факторами производства.

Понятия «фактор производства» и «производственный ресурс» рассматривают как тождественные, хотя между ними есть определенная разница.

Фактор (от лат. factor - тот, что делает), или фактор, является двигателем определенного процесса.

Ресурс (от франц. resource - ценность, запас, источник средств) потенциально может стать фактором, но становится им не всегда.

Факторами производства, а следовательно, и производственными ресурсами, являются земля, труд, капитал, предпринимательские способности.

Производственные ресурсы состоят из всего того, что необходимо для производства нужных людям товаров и услуг. Это фабричные и сельскохозяйственные здания и сооружения, различное оборудование, инструменты, машины, средства транспорта, связи, труд, земля, самые полезные ископаемые и т.д.

Земля как производственный ресурс - это все дарованные блага природы, которые применяются в производстве, а именно: пахотные земли, пастбища, леса, месторождения полезных ископаемых, водные и другие виды природных ресурсов, ограничены территорией страны, особенностями геологического состава ее почв, географическим положением, климатическими особенностями и рядом других факторов.

Ограниченность капитальных ресурсов (машины, инструменты, оборудование, здания, сооружения, транспортные средства и т.п.) предопределена всем предшествующим экономическим развитием каждой страны, достигнутым технологическим уровнем производства, имеющимися возможностями импорта капитальных ресурсов. Конечно, можно построить новые фабрики и фермы, шоссе и каналы, изготовить оборудование. Однако для этого требуется время и ресурсы для их создания.

Ограниченность трудовых ресурсов обусловлена общим количеством населения страны и долей трудоспособных людей в его составе; его возрастным и половым составом, степенью физического здоровья. Ограниченной является также количество людей определенной специальности и определенного уровня квалификации, крайне необходимых для производства общественных благ.

Относительно ограниченности предпринимательских способностей, то лишь незначительная часть трудоспособного населения страны, а это всего 5-7 %, могут быть удачными предпринимателями. Бесспорно, до страны можно пригласить квалифицированных иностранных менеджеров или подготовить собственные квалифицированные кадры, однако это требует времени и средств.

Воспроизводимые и невоспроизводимые ресурсы

К воспроизводимых производственных ресурсов относятся те, что создаются и восстанавливаются природой (водные бассейны, почва, флора, фауна) и обществом (средства производства). К воспроизводимых одновременно и природой, и обществом относятся трудовые ресурсы: люди появляются в мир как биологические существа и приобретают в обществе необходимых знаний и навыков для производственной деятельности.

К невоспроизводимых относятся полезные ископаемые, которые полностью потребляются как сырье. Кроме того, время воспроизведения некоторых ресурсов является таким длительным, что их можно отнести к невоспроизводимых. Это, в частности, уничтожены черноземы, вырубленные леса, загрязненные водоемы. Для воспроизведения этих ресурсов нужны общенациональные усилия и не одно столетие.

Ограниченность определенной степени относительна, ведь она обусловлена уровнем потребностей. Ограничив потребности, можно относительно уменьшить и ограниченность ресурсов.

Некоторые виды ресурсов, и прежде всего невоспроизводимые, ограничены самой природой, следовательно, раньше или позже наступит время их исчерпания. Ученые уже подсчитали общие размеры нефти, газа, угля и других полезных ископаемых и сроки их исчерпания. Ограниченными являются площади черноземов, водоемов, рек, лесов и т.д. Эти ресурсы абсолютно ограничены.

составить проэкт на тему
«Ресурсы»

Структура проекта:

1.Название проекта

2.Цель проекта

3.Основная часть

4.Выводы и предложения

срочно

​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: surer

урожайность 5 яблонь в саду равна:25кг,30кг,34кг,28кг и 31кг.Сколько килограммов яблок составляет медиана урожайности этих яблонь?
10 лет назад
Предмет: Литература, автор: Катя8403

Определите, какой приём "оживления" использует М.Соловьев в выделенных строчках стихотворения "Подснежник"

В саду, где берёзки столпились гурьбой,

Подснежника ГЛЯНУЛ ГЛАЗОК голубой.

Сперва понемножку зелёную ВЫСТАВИЛ НОЖКУ, 

Потом ПОТЯНУЛСЯ из всех своих маленьких сил.

И тихо СПРОСИЛ : - Я вижу - погода тиха и ясна.

Скажите, ведь правда, что это весна?

 

Метафора, олицетворение, сравнение, гипербола, эпитет.
10 лет назад