Предмет: Химия, автор: mariamsalih

дана схема превращений Cu = CuSO4 = Cu(OH)2 +HNO3 = X

помогите пожалуйста!

Ответы

Автор ответа: тайная

0

Cu + 2H2SO4(конц.) = CuSO4 + SO2↑ + 2H2O

СuSO4 + 2KOH = Cu(OH)2↓ + K2SO4

Cu(OH)2 + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + 2H2O

Вещество: X = Cu(NO3)2 - нитрат меди (II)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: jumpjet006

Чи можна за піснею Гете бодай у загальних рисах установити конкретну історію кохання? А за одою Шиллера? Відповідь поясніть.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

10 баллов срочно!!!!!

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: manwelaskorbinka

1. Підкресліть займенники (згідно з їх синтаксичними
функціями)
Лиш храм збудуй, а люди в нього прийдуть. 2. Ми любимо тих, що знали нас
молодими. Їхня пам’ять – музей коштовностей, які ми колись розгубили. 3. В яких світах блукає той блукалець? 4. Я вибрала Долю собі сама. І що зі мною не
станеться – у мене жодних претензій нема до Долі – моєї обраниці. 5. Поразка –
це наука. Ніяка перемога так не вчить. 6. Чи нас Господь почує усіх разом, Коли так просить кожен про своє?

2. Запишіть, знявши риску.
Ні/для/кого, аби/хто, ні/про/що, хто/сь, казна/на/чому, ні/що, будь/до/кого,
будь/чий, будь/який, аби/що, аби/який, де/хто, хтозна/на/кому, де/який, де/чий,
хто/небудь, ні/від/чого, який/небудь, чий/небудь, ні/який, казна/хто, ні/від/кого,
казна/до/кого, казна/який, будь/хто, будь/що, де/хто, скільки/небудь, ні/про/що,
аби/в/кого, не/аби/який.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Допоможіть будь ласка Накресли два відрізки : перший завдовжки 12 см.а довжина другого становить четверту частину довжини першого.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Позитиффно

расшифруйте ребус, в котором одинаковые цифры , разным буквам - разные цифры и при этом не используется цифра ноль.

СТОЛ+СТУЛ=КЛАСС

Какое число скрывается за словом КЛАСС?

9 лет назад