Предмет: Русский язык,
автор: MarinaWolf
Рассмотрите рисунки. Что могло произойти до и после того, что изображено на рисунках?
Напишите рассказ и опишите его.
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
369
Можно описать рисунки так:
В нашем классе есть очень неряшливый мальчик Кирилл. Он все время пачкает руки о чернила, а его брюки постоянно в мелу. Нашей учительнице это очень не нравится. Она решила приучить Кирилла к чистоте. Однажды, она задала Кириллу на дом нарисовать плакат, который будет призывать к чистоте.
Кирилл старательно выполнил указание учительницы и по приходу в школу сразу же отправился вешать плакат. Он намазал плакат клеем и повесил его на стену, хорошенько прижав руками.
Но случилась непоправимая вещь. Руки у Кирилла, как обычно, были не чисты. Поэтому на плакате, кроме надписи «Соблюдайте чистоту», виднелись черные отпечатки от ладошек нашего неаккуратного ученика. Ребята долго хохотали над неудачей Кирилла. И только теперь он осознал, насколько важно соблюдать чистоту.
В нашем классе есть очень неряшливый мальчик Кирилл. Он все время пачкает руки о чернила, а его брюки постоянно в мелу. Нашей учительнице это очень не нравится. Она решила приучить Кирилла к чистоте. Однажды, она задала Кириллу на дом нарисовать плакат, который будет призывать к чистоте.
Кирилл старательно выполнил указание учительницы и по приходу в школу сразу же отправился вешать плакат. Он намазал плакат клеем и повесил его на стену, хорошенько прижав руками.
Но случилась непоправимая вещь. Руки у Кирилла, как обычно, были не чисты. Поэтому на плакате, кроме надписи «Соблюдайте чистоту», виднелись черные отпечатки от ладошек нашего неаккуратного ученика. Ребята долго хохотали над неудачей Кирилла. И только теперь он осознал, насколько важно соблюдать чистоту.
Похожие вопросы
Предмет: История,
автор: irinachirniva2020
Предмет: Физика,
автор: avilseitir8529
Предмет: Немецкий язык,
автор: kravcisinolga82
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: Cifucycucyf
Предмет: Математика,
автор: TanyaTop4ik