Предмет: Русский язык, автор: xeyal444

спишите слова.Разделите их для переноса.В скобах укажите количество слогов.поставьте ударение.Плитка,лист,правда,авария,лес,цветки,гостиница,грязь,грядка,стекло,брошка,шахматы,хлеб,плаш,крошка,юла,берег,зрение,аист,чародей,голод,линия,крот

Ответы

Автор ответа: Вакулич0Даша
0
Плит-ка(2 сл.)удар на и; лист(1сл) удар на и; прав-да(2сл) удар на а; ава-рия(4сл) удар на второе А; лес(1сл) удар на Е; цвет-ки(2 сл) удар на и. Вообще это можно сделать самому это очень легко если один слог, то есть 1 гласная, если 2 гласных то 2 слога, ударение учат ставить в 1 классе
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: tarasovanasta674
ТАЄМНИЦЯ
Якось моя подруга Наталка, сівши
біля мене на першому уроці, зашепо-
тіла на вухо:
- Ти знаєш, у кого закохалася Ка-
тя? Тримайся, бо впадеш! у Васю
Клименка! Це вона мені на вечірці
сказала, що він, мовляв, найкращий
хлопець у класі! Та тут хіба сліпий не
помітить, що він їй просто подоба-
Еться! І на що вона сподівається? Та
він, як дізнається, так засміє її, що
вона в іншу школу переведеться!
Може, розповісти йому? Ото сміху буде!
Та він і відразу відшие! — припустила я. - Тоді крае —
що не говорити йому нічого, побачимо, що буде далі. Ото текот
Обидві ми пирснули зі сміху, ажучителька звернула на нас
увагу (0. Сайко).
ризначте особу, число, рід, час виділенИХ ДІЄСЛІВ.
1. Випишіть з тексту щонайменше п'ять словосполучень, до складу яких
Одеслова. Визначте головне й залежне слово. Зверніть увагу, що підмет
урок - це граматична основа речення, а не словосполучення.