Предмет: География, автор: gfdkby04

Опишите по плану реку Волгу, в бассейне которой находится город Москва. ( По карте России)
1. На каком материке протекает, в какой его части?
2. Исток (где начинается)
3. Направление течения
4. Устье (куда впадает)- определить координаты устья
5. Какие принимает притоки?
6. Какая река по характеру течения?
7. Как человек использует эту реку?

Ответы

Автор ответа: nezna11

на 7 рыболовства
на 2 каспийского моря
на 1 евразия,восточной

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

13. Найдите простые и составные глагольные сказуемые.
Они увидели молодого дворянина, колотившего чем попало слугу. Весь облик незнакомца
был примечателен, но первое, что бросалось в глаза, — это его огромный нос. «Что вы себе
позволяете?» — строго спросил философ и услышал в ответ: «Я хочу слушать лекции
великого Гассенди, а этот хлюст растопырился на моем пути. Но, клянусь своим носом, я
буду слушать этого умнейшего человека, даже если мне придется проткнуть шпагой вот
этого дурака или кого-нибудь еще!». Голос Гассенди заметно потеплел: «Что ж,
возможно, я в состоянии вам помочь. А как вас зовут, молодой человек?» — «Савиньен де
Сирано де Бержерак, поэт», — гордо ответил гость. (А.Л. Цуканов)

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

12. Из данных предложений вы сначала выпишите предложения с простым
глагольным сказуемым, затем — с составным глагольным сказуемым.
Мартышка вздумала трудиться. (И.А. Крылов.) Танцующие теснились и толкали друг
друга. (А.И. Куприн.) Пускай они оставят Годунова. (А.С. Пушкин.) Этак всякий может
петь. (А.П. Чехов) В одиночестве способен жить не всякий. Червонец был запачкан ив
пыли. Шли два приятеля вечернею порой. Герои по правам решили разобраться. (И.А.
Крылов.) Мы расстались большими приятелям. (А.С. Пушкин.)

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: nurrkyz

Нужно решить задачу,
5х=4х

Есть ответ, х=0 но мне очень нужно объяснение

ПОМОГИТЕ

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: alhutch266

Биология) пож-та хэлп))

25. Закономерности существования клетки во времени. Клеточный и митотический циклы.
26. Формирование и роль митотического аппарата (ахроматинового веретена) при митозе.
27. Фазы митоза. Биологическое значение митоза.
28. Особенности митоза в растительной и животной клетках.
29. Амитоз. Его значение в норме и при патологии.
30. Клеточная пролиферация, ее роль в медицине.
31. Понятия «политения», «эндомитоз» и «полиплоидия», «мозаицизм».
32. Строение белка. Уровни организации белковой молекулы.
33. Уровни пространственной организации ДНК.
34. Свойства ДНК.
35. Разновидности РНК их строение и функции.
36. Понятие «геном» – в классическом смысле и в молекулярной биологии. Единица измерения объема генома.
37. Основные свойства генов.
38. Основные принципы репликации ДНК. Особенность репликации каждой из двух цепей ДНК.
39. Организация гена у про- и эукариот.
40. Критерии классификации генов. Классификация генов.
41. Свойства генетического кода.
42. Этапы реализации наследственной информации (экспрессии гена) прокариот.
43. Этапы реализации наследственной информации эукариот.
44. События, происходящие на этапе инициации транскрипции.
45. События, происходящие на этапе элонгации транскрипции.
46. События, происходящие на этапе терминации транскрипции.
47. Главные моменты процессинга.
48. Функциональные центры рибосом.
49. Функциональные участки тРНК.
50. Инициация трансляции.
51. Элонгация трансляции.
52. Терминация трансляции.
53. Регуляция экспрессии генов у прокариот. Модель lac-оперона.
54. Регуляция экспрессии генов у эукариот. Уровни регуляции экспрессии у эукариот
55. Регуляция процессинга. Альтернативный сплайсинг, его механизмы.
56. Регуляция трансляции на примере регуляции уровня свободного железа.
57. Посттрансляционный уровень регуляции на примере процессинга белка- проопиомеланокартина.

10 лет назад

Предмет: География, автор: Shampurov

какова роль электричества в жизни человека на современном этапе социальном этапе развития

10 лет назад