Предмет: Математика, автор: 15022003100220044002

№1178 за 6 класс помогите решить задачу

Ответы

Автор ответа: pilkasholl

0

олрпояарповарпрраяраляпрлрп

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: sonya031104

а=4b и с+ 6b=0 b не равен 0
Найдите а/с ???
Помогите пж срочноооо

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ProsroNastya

решите уровнения
первое : 2х - 12(3 - х) = 1 + 3(х +2) второе : 16 + 5( - с - 2(с - 4)) = 12(3 - 2с) - 1

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: dujke

Пожалуйста решите.Заранее спасибо.Не обязательно все,можно один

5 лет назад

Предмет: Музыка, автор: evsnastya

Сольфеджио, постройте тритоны в тональностях фа мажор, ре минор.
Тритон - интервал с составом 3 тона

9 лет назад

Предмет: История, автор: lalalalalalalah

1. По крестьянской реформе 1861 г.
а) крестьяне освобождались без земли4
б) вся помещичья земля передавалась крестьянам;
в) крестьяне получали полную личную свободу;
г) крестьяне должны были платить выкуп за землю.
2. Для осуществления выкупа земли по закону 19 февраля 1861 г. крестьяне одновременно должны были внести 20% всей выкупной суммы. Кто выплачивал помещику остальную часть?
а) земства;
б) коммерческие банки;
в) государство;
г) крестьянская община.

3. «Положение» 19 февраля 1861 г. предусматривало:
а) беспроцентную ссуду государства на выкуп крестьянской земли;
б) отмену сословных привилегий дворянства ;
в) сохранение общины;
г) ликвидацию помещичьего землевладения.

4. Ближайшим следствием проведения реформы 1861 г. стало:
а) быстрый рост класса наемных рабочих;
б) ликвидация в деревне социального неравенства;
в) увеличение размеров наделов крестьян;
г) укрепление экономического положения дворян.

9 лет назад