Предмет: Литература, автор: ТвояМаман11

Напишите сочинение на тему "Доброта" из биографии Горького "Детство". По плану:

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ксеня2003111
0
Детство – самая светлая и радостная пора в жизни каждого человека. По крайней мере, оно должно таким быть, потому что в детстве закладывается характер человека, его отношение к себе и к окружающему миру.
Именно поэтому главными героями многих произведений русских писателей являются дети, их психология, отношения с окружающими людьми. Так, Л. Н. Толстой в автобиографической повести «Детство» описывает жизнь Николеньки Иртеньева, который на страницах произведения растет, любит и ненавидит, получает первые уроки жизни.
Маленький герой окружен любовью и заботой своих близких – маменьки, гувернера, няни. Под их влиянием Николенька растет добрым мальчиком, ему присуще «чувство сострадания, заставлявшее меня, бывало, плакать навзрыд при виде выброшенного из гнезда галчонка или щенка, которого несут, чтобы кинуть за забор…»
Жизнь героя - это уроки в классе, игры с друзьями, общение с маменькой, которую Николенька боготворит. Однако мальчик растет, меняется и его жизнь. Он уезжает в Москву, заводит новых друзей, разлучается и, позже, теряет маменьку.
В повести Николенька совершает ошибки, пытается исправлять их, делает выводы. Так, он несправедливо думает о добрейшем гувернере Карле Ивановиче, обижается на няню Наталью Савишну, придумывает страшный сон «будто maman умерла и ее несут хоронить». Вместе с приятелями герой издевается над слабым Иленькой Грапом, хотя ему это и не очень нравится: «В эту минуту я не совсем был убежден, что все это очень смешно и весело». Но важно, что из каждого «недостойного» эпизода Николенька выносит свой урок, понимает, почему он поступил неправильно.
Детство как самый чистый и невинный период в жизни изображается и Буниным в рассказе «Цифры». Маленький Женечка – воплощение непосредственности, наивности, шаловливости и проказливости: «И с детской доверчивостью, с открытым сердцем кинулся к жизни: скорее, скорее!» Он очень любит своих родных, безмерно уважает дядю, приехавшего из Москвы.
Писатель подчеркивает, что ребенок очень зависит от взрослых, его легко обидеть или унизить. Но это самое страшное преступление - маленький человек незлоблив, однако причиненную боль может помнить всю жизнь.
Помнит свои детские обиды, трудное детство и герой повести Горького. После смерти отца Алеше Пешкову пришлось многое перенести в доме деда – терпеть побои и несправедливость, наблюдать за враждой дядьев, голодать и побираться. Лишь бабушка отогревала мальчика - дарила ему свою любовь, тепло, защиту.
Акулина Ивановка научила Алешу любить людей, быть добрым и справедливым. Именно бабушка открыла мальчику Бога – не сурового и злого, как у Кашириных, а доброго, снисходительного, любящего. Именно бабушка «открывала» мальчику жизнь, объясняя ему все, что происходит вокруг - в доме и за его пределами. И так продолжалось до самой ее смерти. А когда бабушка умерла, закончилось и детство героя - он пошел «в люди».
Таким образом, детство в произведениях Толстого, Бунина, Горького изображается как важнейшая пора жизни каждого человека. Именно в детстве, по мнению этих писателей, формируется характер и мировоззрение личности. Кроме того, детство, несмотря ни на что, счастливейшая – «золотая» - пора жизни, наполненная светом, радостью ежедневных открытий, чистотой души
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: olyasu
The simple present and the present continuous
1 Ann sees Paul putting-on his coat and says: Where you (go), Paul? Paul: I (go) to buy some cigarettes. You (want) an evening paper?

2 Ann: No, thanks. You are always buying cigarettes, Paul. How many you (smoke)

a day?

Paul: I (not smoke) very many—perhaps 20. Jack (smoke) far more than I (do). He

(spend) Ј10 a week on cigarettes.

3 Mary (see) Peter standing at the bus stop. Mary: Hello, Peter. What bus you (wait) for? Peter: Hello, Mary. I (wait) for a 9 or a 14.

4 Mary: You usually (go) to work by car, don't you? Peter: Yes, but the car (belong) to my mother and she sometimes (want) it. She (use) it today to take Tom to the dentist.

5 Mary: I usually (go) by car too. Jack (take) me because he (pass) my office on his way to the factory. But this week he (work) in a factory in the opposite direction: so I (queue) like you.

6 Peter: Here's a 9 now. You (come) on it or you (wait) for a 14? Mary: I (think) I'll take the 9. If I (wait) for a 14 I may be late, and if you (be) late at my office everyone (look) at you.

7 Mary and Ann (wait) outside a telephone box. Inside the box a boy (dial) a number.

Mary: You (know) that boy?

Ann: Yes, he's a friend of my brother's. He (phone) his girl friend every day from this

box.

8 Mary: Where he (come) from?

Ann: He (come) from Japan. He's a very clever boy; he (speak) four languages.

9 Mary: I (wonder) what he (speak) now. Ann: Well, his girl friend (come) from Japan too; so I (suppose) he (speak) Japanese.

10 It is 8.30. Tom and Ann (have) breakfast. They both (open) their letters.

Tom: No one ever (write) to me. All I (get) is bills! You (have) anything interesting?

11 Ann: I've got a letter from Hugh. He (say) he (come) to London next week and (want) us to meet him for lunch.

12 Peter: You (have) traffic wardens in your country? Pedro: No, I (not think) so. You (not see) them in my town anyway. What exactly a traffic warden (do)?

13 Peter: He (walk) up and down the street and if a car (stay) too long; at a parking place or (park) in a no-parking area he (stick) a parking ticket to the windscreen.

14 Look! He (put) a ticket on Tom's car. Tom will be furious when he (see) it. He (hate) getting parking tickets.

15 Customer: I (want) to buy a fur coat. Have you any nice coats for about Ј500?

Assistant: I'm afraid we just (close), madam. It's 4.55, and we always (close) at 5.00

sharp on Fridays as Mr Jones the manager (not want) to miss his favourite television

programme.
Предмет: Биология, автор: hkin1