Предмет: Математика, автор: tuspexa

имеется 3 яблока весом 200 г, 300 г и 400 г. Карлсон, а затем Малыш берут по яблоку и одновременно начинают есть (с одинаковой скоростью). Доевший свое берет следующее; каждый хочет съесть как можно больше. Какое яблоко взять Карлсону в начале?
А если имеется ещё яблоко весом 450г?

Ответы

Автор ответа: amin07am
0
Ответ ответ ответ ответ ответ
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: semameshkov
Предмет: Английский язык, автор: lina4002
Помогите пожалуйста, даю 30 баллов

10. Какое предложение составлено правильно?
а) Their friends go to the swimming pool at the weekend.
b) Their friends at the weekend go to the swimming pool.
c) Their friends to the swimming pool go at the weekend.
d) To the swimming pool their friends go at the weekend.
11. В каком случае общий вопрос задан неправильно?
а) Does he fly to Italy?
b) Are there five students in this room?
c) Do they read books?
d) Does he flies to Italy?
12. Какое словосочетание содержит ошибку?
а) she watches TV
b) he plaies football
c) she studies English
d) he finishes work
13. В каком случае предлог употреблен правильно?
а) The train doesn’t stop in this station.
b) The train doesn’t stop on this station.
c) The train doesn’t stop in front of this station.
d) The train doesn’t stop at this station.
14. В каком предложении допущена ошибка?
а) There are a lot of students.
b) There is a lot of sugar.
c) There are lots of people.
d) There are a lot of coffee.
15. Какое предложение не содержит ошибки?
а) Does he can speak German?
b) Does he can to speak German?
c) Can he speak German?
d) Who can speaks German?
16. Дополните предложение: What time ... get up?
а) you
b) you have to
c) have you to
d) do you have to
17. В каком случае представитель национальности назван неправильно?
а) a Japanese
b) an American
c) a Spaniard
d) a French
18. В каком слове допущена орфографическая ошибка?
а) bycicle
b) underground
c) engineer
d) communicative
19. Какой вопрос предшествовал ответу: "It’s 8.45 am."?
а) How old are you?
b) When do you get up?
c) What’s the time?
d) How much is it?
20. Какая характеристика в наибольшей степени важна для учителя? Дополните предложение: He is ... teacher.
а) a romantic
b) an experienced
c) an adventurous
d) a nice​
Предмет: Математика, автор: tanec2011