Предмет: Музыка, автор: Sockol5

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!!!!!!! Напишите сообщение на тему "Симфоническое творчество В.Моцарта" Даю 35 баллов!

Ответы

Автор ответа: AlexVlas
0
Вольфганг Амадей Моцарт - гениальный австрийский композитор, дирижер, педагог, проявил музыкальные способности с ранних лет. Он работал во всех жанрах, которые были известны на тот момент: оперы, балет, сонаты, концерты, трио, квартеты, оратории, кантаты, мессы, реквием и др.
Жанр симфонии занимает в творчестве композитора важное место. Он сочинил более 50 симфоний (известно о 41). Композитор обратился к жанру симфонии, когда тот был еще очень молодым, делая первые шаги в своем развитии. С 1766 по 1774 годы Моцарт написал 45 произведений этого жанра, с 1775 по 1791 - меньше 10. 
Симфонии довенского периода близки бытовой развлекательной музыке того времени. В зрелые годы симфонии обретают индивидуальное содержание, они становятся сложны в плане драматургии и философского содержания. 
Моцарт - создатель лирико-драматической симфонии. Для нее характерны контрасты между частями, между главной и побочной партиями сонатной формы, а также внутри форм.
Темы симфоний мелодически выразительны. Нередко они связаны с мелодиями опер Моцарта; во многих из них слышны интонации бытовой, народной музыки Австрии.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: polinadmitrieva657
Прочитайте текст и выполните задания
(1) Мы никогда не променяем на самые торжественные красоты тропиков
и Запада наши скромные дали. (2) Мы родились и жили «под сереньким
ситцем этих северных тихих небес», их красота слилась со всей нашей
жизнью, они были её свидетелями. (3) И потому только мы можем с полной
силой её ощутить и понять.
(4) Во время путешествий мы часть бываем восхищены блеском
чужеземной природы, но она никогда не сможет затмить природу русскую. (5)
Ничто: ни лиловый пожар Эгейского моря, ни розовеющий мрамор и алые
олеандры Эллады, ни синий сказочный воздух Сицилии, ни золотая тусклая
дымка над бессмертным Парижем – ничто не только не может приглушить
нашу память о своей стране, но, наоборот, доводит её до почти болезненной
остроты.
(6) Я испытал это на себе, когда в туманных предосенних садах Версаля с
их почернелой, как старая позолота, листвой, с их геометрической пышностью
я – совсем не знаю почему – вспомнил крошечный городок Спас-Клепики, и у
меня заныло сердце.
(По К.Г.Паустовскому)
В1. Определите тип речи и стиль текста.
В2. Из предложения 6 выпишите фразеологизм.
В3. Из предложений 1-3 выпишите прилагательное в превосходной
степени.
В4. Найдите предложение, в котором есть вставная конструкция.
Напишите номер этого предложения.
В5. Какое предложение связано с предыдущим с помощью указательного
местоимения?
Предмет: Русский язык, автор: polinadmitrieva657
16. В каком ряду (рядах) все словосочетания со связью управление?
1) мой план, задумал осуществить, планы на будущее
2) боялся одного, трудно предположить, с сильным ветром
3) ветер перемен, с широким отверстием, перехватить письмо
4) сунул в карман, угол комнаты, обладать тайной
5) любить природу, красный от загара, останавливать машину
17. Выберите верный вариант грамматической основы одного из
предложений или части сложного предложения.
(1) Мир состоит из великого множества соединений красок и света. (2) И тот,
кто легко и точно устанавливает эти соединения, – счастливейший человек,
особенно если он художник или писатель. (3) В этом смысле Бунин был
очень счастливым писателем. (К.Паустовский)
1) мир состоит (предложение 1)
2) мир состоит из множества красок и света (предложение 1)
3) тот – счастливейший человек (предложение 2)
4) он художник (предложение 2)
5) Бунин был очень счастливым писателем (предложение 3)
18. Укажите номер(а) определённо-личного односоставного
предложения, в котором сказуемое выражено формой 1-го лица
множественного числа настоящего времени изъявительного наклонения.
(Знаки препинания не расставлены)
1) Стань у сарая.
2) Водопровод хотим починить.
3) Глядите в оба.
4) Сиди дома никуда не выходи.
5) Будем ждать тебя.
Предмет: Математика, автор: бананчик2005