Предмет: Математика, автор: prim86

а) Построй отрезок CD произвольной длины. Измерь и запиши его длину. Модели отрезок пополам,используя алгоритм. Запиши,чему равна длина половины отрезка. Проверь,выполнив вычисление.
б) Измерь данные отрезки, начертив тетради такие же. Модели их пополам при помощи циркуля. Запиши длины получившихся отрезков.

Ответы

Автор ответа: annachernyukh12
0
Длинну отрезка подели на 2
Допустим, длинна отрезка 5 см .
1)5:2=2.5см
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: mubina6673
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!!!!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

А1) Предпринимательские способности .....
1- это физические и умственные усилия, которые человек затрачивает в процессе производства.
2-сводят вместе три ресурса, участвующие в процессе производства - землю, труд и капитал
3- необходимы в производственной сфере

А2) Государство, в отличие от партии, .....
1- является политической организацией
2- имеет права издавать законы
3- разрабатывает политику
4- имеет органы управления и руководства

А3) При характеристике человека как гражданина указывают на его .....
1- семейное положение
2- профессию
3- партийность
4- права и обязанности

А4) Особое социальное явление, характеризующее правовое состояние как отдельной личности, так и общества в целом, называется ...
1- правосознанием
2-законностью
3- правопорядком
4- правовой культурой

А5) Нормативно-правовой акт - это .....
1- система общеобязательных формально-определенных норм, которые выражают государственную волю общества, ее общечеловеческий и классовый характер
2- официальный документ компетентного праворческого органа, который издан в особом порядке и содержит конкретные нормы права
3- кодифицированный документ, имеющий высшую юридическую силу