Предмет: Другие предметы, автор: nekiforovanasti

ПОМОГИТЕЕ!
Кратко написать свое мнение об этом.
1)Отличие человека разумного от предыдущих видов.
2)Человеческие цивилизации древнего мира.В чем состояла их уникальность?
3)Возможно ли возникновение нового вида человека?ОБОСНОВАТЬ(кратко,если можно)
4)Описать условия ,которые сложатся на Земле,через 1000 лет.

Ответы

Автор ответа: 9Peso
3

Человек разумный четко отличается от других современных видов гоминид специфическим числом хромосом – 46 (у шимпанзе, к примеру, 48), а также многочисленными морфологическими и физиологическими признаками. Наиболее важные из них следующие:

Объем головного мозга человека превышает 900 см3 (у сасых крупных гоминид – до 550 см3) с более сильным развитием коры полушарий.

Прямохождение, ᴛ.ᴇ. передвижение на двух нижних конечностях (бипедия) и связанные с ним морфологические изменения, в том числе:

характерный S-образный изгиб позвоночника, верхние конечности короче нижних; вертикальное положение черепа, его отверстие расположено внизу; сводчатая стопа.

Первый палец на руках отставленный, относительно короткий и толстый.

Резкое сокращение лицевого отдела, отсутствие на нем гребня и надбровных дуг, наличие подбородочного выступа, малый размер клыков. Совершенное строение гортани, позволяющее производить разнообразные членораздельные звуки.

Сильная редукция волосяного покрова.

Многочисленные отличия в строении мускулатуры и внутренних органов.

По анатомическим, физиологическим и биохимическим признакам к человеку ближе всего шимпанзе. Методом молекулярной гибридизации ДНК показано, геном обоих видов сходен на 98,7%, что не превышает генетического расстояния между видами животных, относящихся к одному роду.

На этом основании некоторые ученые предлагают включить шимпанзе в род человек (Homo troglodytes). Другие идет еще дальше, предлагая предоставить шимпанзе гражданские права, соответствующим правам несовершеннолетних детей или умственно отсталых лиц.

При этом кардинальное отличие человека от человекообразных обезьян заключается в наличие у него высокоразвитого абстрактного мышления.

Все современное человечество подразделяется на ряд рас, соответствующих статусу географических подвидов у других видов живых организмов.

Раса –совокупность человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных фенотипических признаков, сформировавшихся в определенном географическом регионе в результате процесса адаптации к различным условиям среды, происходившем в течение многих поколений.

Долгое время традиционно выделяли три большие расы – европеоидную, негроидную и монголоидную, а также целый ряд малых и переходных рас. В последние два десятилетия были выполнены обширные исследования молекулярно-генетических особенностей многих народностей, 1обитающих во всех регионах Земли. Их результаты привели к кардинальному пересмотру классификации человеческих рас.


Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nodirkurbonov35
Предмет: Українська мова, автор: bahmatzn
ДАМ 50 БАЛОВ,СРОЧНО!!

1.З'ясуйте вид односкладного речення: ХОЧ ВОВКОМ ВИЙ!
*
А)неозначено-особове
Б)безособове
В)узагальнено-особове
Г)означено-особове

2.Безособовим є речення:
*
А)За одного небитого двох битих дають.
Б)Зелене море зроблять із Дніпра.
В)У повітрі стало тепліше й світліше.
Г)Люблю чернігівську дорогу - весною, влітку, восени.

3.Особове дієслово в значенні безособового вжито в реченні:
*
А)Марія перевіяла все зерно.
Б)Вітер повіяв долиною.
В)Осіннім садом гуляв легенький вітерець.
Г)Надвечір повіяло з півночі.

4.Прочитайте текст.
(1) Низький рівень фізичної активності призводить до глобальних порушень функціонування організму. (2) Проблеми виявляються з опорно-руховим апаратом, ендокринною та серцево-судинною системами. (3) Тому потрібно щоденно займатися фізкультурою. (4) Фізичні навантаження - прекрасний спосіб зміцнення організму та зняття психологічної напруги.
Односкладним є речення...
*
А)друге
Б)четверте
В)третє
Г)перше

5. Визначте, в якому рядку безособове речення:
*
А)Із двох бід вибирають меншу.
Б)Незабаром має світати.
В)За одного небитого двох битих дають.
Г)Пекельний посвист снарядів.

6. Односкладним є речення:
*
А)Мені наснилась рідна хата і білі вишні.
Б)Вже закінчили жати жито.
В)Тут, на березі зеленім, ллються пахощі чудові.
Г)На добрий цвіт бджола летить.

7. Односкладним узагальнено-особовим є речення:
*
А)По селу застрибало відлуння цокоту сокири.
Б)І чужому навчайтест, і свого не цурайтесь.
В)У чужому домі не порядкуй!
Г)Так чогось кортить додому, до матері.

8.З'ясуйте вид односкладного речення: ПРАЦЮВАТИ ДАЛІ НАД СЮЖЕТОМ ЧИ ПОКИНУТИ?
*
А)безособове
Б)означено-особове
В)узагальнено-особове
Н)неозначено-особове