Предмет: Английский язык, автор: Jark

Друзья, прошу помочь с заданием
Кто хорошо владеет английским языком, помогите пожалуйста
Нужно написать диалог - разница (сравнение) домов Великобритании и России
Заранее благодарю за помощь !

Ответы

Автор ответа: kristina043
0
A huge and undeniable role of architecture in the development of the intellect of society and preserving its culture. Architecture - the chief and almost the only tangible material witness to the history of the people, the country, the culture of his time. The aim of this work was to study and compare the architectural structures of Russia and the United Kingdom; the concept of home, hearth and home in both cultures. The relevance of this work is the ability to use the data to provide a more complete picture of the culture and traditions of the country of studied language and country, as well as general education and aesthetic culture of pupils. So architecture is really emerges as the most reliable form of intellectual security guarantees, the fear of loss of cultural society building by its very existence. Architecture, due to its relative durability, allows the company to temporarily reduce its cultural process, ensuring the whole historical progress of intelligence.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: lenovotabmplus10
X

Тридцяте січня

Діагностична робота

Мовна тема №1 «Числівник. Займенник» І варіант

1. Познач правильне твердження: Числівник це слова, які..... А) позначають кількість предметів, або їхній порядок під час лічби;

Б) назву предмета;

В) позначають кількість предметів.

2. Познач рядок, у якому записано тільки числівники.

А) десять, третій, вчора: Б) двадцять, сімдесят два, чотирнадцять;

В) скільки, сорок, третій.

3. Познач рядок, у якому подано лише особові займенники.

А) мир, віз, небо, ми, я, ти, до, вас: Б) ми, нас, від, вона, у, воно:

В) я, ти, він, ми, ви, вона, вони. 4. Визнач початкову форму займенника нею

А)я

Б) вона

В) ми

5.Познач правильне твердження: Займенник це частина мови, яка... А) називає предмет:

Б) вказує на предмети, їхні ознаки, кількість, але не називає їх; В) позначає кількість предметів.

6. Запиши числа словами.

Кількісні числівники: 11, 15, 9,

7.Запиши, вживаючи займенники у потрібній формі. Визнач їх число, особу та

відмінок.

Усміхнувся до (вона), дивитися на (ми), загадати (ти).

8. Перебудуй і запиши текст так, щоб розповідь велася від 3-ої особи однини. І як тільки мене не сварять, хоча винна я лише в тому, що вмію себе захищати. А ще я дуже корисна. Зі мною варять смачний борщ, адже в мені дуже багато вітамінів.
Займенники зміни за питаннями і запиши.

Koro?

Ким?

komy? На кому? Стоїть переді (я), дружити з (він), підійти до (вони).
Предмет: Алгебра, автор: savax3
Предмет: История, автор: elenasaitgorieva
Предмет: Математика, автор: zolotovasofia6