Предмет: Русский язык, автор: Djisu

(расставить знаки препинания)
наш корабль стоял у берегов Африки. Море было покрыто мелкой рябью, слегка дул ветерок. К вечеру он чуть-чуть замер, стало нестерпимо душно , работать в машинном отделении было невыносимо перед закатом солнца, Капитан вышел на палубу я разрешил купаться. Матросы невтерпёж спустили в море Парус, некрепко привязали его и начали стремглав бросаться справа. Вместе с матросами купались два мальчика. Они поплыли в открытое море. Вдруг слева блеснула спина акулы точка с корабля понеслись громкие крики предупреждающие ребят об опасности. Ребята сплошь ничего не слышали они плыли вперед точка артиллерист подбежал пушки. Раздался выстрел когда Дым рассеялся, все увидели желтое брюхо мертвые акулы и плывущих с трудом ребят. Навстречу им Понеслась шлюпка. через несколько минут ребята были на корабле .

Ответы

Автор ответа: Pandalup
23
наш корабль стоял у берегов Африки. Море было покрыто мелкой рябью, слегка дул ветерок. К вечеру он чуть-чуть замер, стало нестерпимо душно , работать в машинном отделении было невыносимо перед закатом солнца, Капитан вышел на палубу, я разрешил купаться. Матросы невтерпёж спустили в море Парус, некрепко привязали его и начали стремглав бросаться справа. Вместе с матросами купались два мальчика. Они поплыли в открытое море. Вдруг слева блеснула спина акулы, точка с корабля понеслись громкие крики предупреждающие ребят об опасности. Ребята сплошь ничего не слышали, они плыли вперед, точка артиллерист подбежал пушки. Раздался выстрел, когда Дым рассеялся, все увидели желтое брюхо, мертвые акулы и плывущих с трудом ребят. Навстречу им Понеслась шлюпка. через несколько минут ребята были на корабле .
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: lisitskayanatalya
Предмет: Обществознание, автор: qq18544
СРОЧНО!



Выберите один верный вариант ответа (задания с 1 по 12).
1. Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми это
А) индивидуальность
Б) личность
В) друг
Г) индивид

2. Способность человека мыслить, рассуждать и определять своё отношение к окружающей жизни, действительности
А) сознание
Б) деятельность
В) логика
Г) труд

3. Сознание, направленное на себя самого это:
А) способность В) познание
Б) потребность Г) самосознание

4. способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей, основным содержанием которого является изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе:

А) преобразование В) Деятельность
Б) улучшение Г) процесс

5. Выберите лишнее понятие из предложенного списка и запишите его номер
А) понятие; Б) эмоции; В) суждение; Г) умозаключение

6. высказывание, содержащее определённую мысль, называется
А) понятием; Б) эмоцией; В) суждением; Г) умозаключением

7. К высшим чувствам человека относят:
А) чувство справедливости
Б) самолюбие
Г) гордость

8. Какая задача стоит перед каждым в юности?
А) выбор профессии
Б) участие в межличностных отношениях
В) удовлетворение потребностей
Г) материальная забота о семье

9. Верны ли суждения о человеке:
А. человек рождается как биологическое существо, а развивается как социальное;
Б. каждый человек - индивидуальность?
А) Верно только А В) Верно А и Б.
Б) Верно только Б Г) Оба ответа неверны.

10. Верны ли суждения о деятельности:
А) деятельностью является только труд;
Б) многие учёные считают важным видом деятельности общение?
А) Верно только А В) Верно А и Б.
Б) Верно только Б Г) Оба ответа неверны

11. Выберите верные суждения?
А. Человек обладает огромными способностями, главное – уметь ими воспользоваться и развивать;
Б. если у тебя есть талант, то он и так разовьется без всяких усилий?
А) Верно только А В) Верно А и Б.
Б) Верно только Б Г) Оба ответа неверны

12. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: цель, средства, действия, результат.
А) занятие
Б) процесс
В) деятельность
Г) работа

13. Какие качества характерны для сильной личности
А) обладает уверенностью в себе и в своих силах, инициативностью
Б) обладает высокими нравственными качествами, берет ответственность на себя
В) осознает свои возможности и стремится их расширить
Г) неспособен постоять за себя, не имеет собственного мнения

14. Установите соответствие между описание потребностей и их видами.
Описание потребностей Виды потребностей
А) Потребность в отдыхе Биологические
Б) Потребность в общении Духовные
В) Потребность в получении знаний и умений Социальные
Г) Потребность в кислороде
Д) Потребность в любви и заботе


15. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вариант из предложенных.

Любой человек рождается как_____________________________________________
(личность, биологическое существо, индивидуальность). Рост и развитие _____________
(в благоприятной биологической среде, среди людей, с течением времени) влияют на ребенка и формируют его как _________________________________________ (социальное существо, человека, индивида).