Предмет: Қазақ тiлi, автор: muka1337

қамшы деген не ? өтінемен

Ответы

Автор ответа: anelbeybit

Қамшы - атқа мiнген адам ұстайтын, бiрнеше таспа қайыстармен көмкерiлiп, өрiлген, сабы тобылғыдан, ырғайдан, аңдардың тұяғы, мүйiздерiнен жасалған атты айдап жүргiзетiн құрал.

Қамшының өрiмi сабынан бор жарым еседей ұзын болады. Қамшы құрал болумен қатар қару ретiнде қолданылған. Өрiмшi қамшының таспасын жiңiшке НЕ жуандатып, Кейд өрiмге талшық сымтемiр Салып өрген. Онда қамшылар ыңғайына және қамшы иесiнiң қалауына қарай өрiлiп отырған. Қамшы саптан, өрiмнен және бүлдiргiден тұрады. Саптың қолға ұстар жерi былғарыдан қапталады. Кейд қайыстан өрнектелiп өрiледi. Қамшы өрудiң көптеген түрi қолданылады, соның iшiнде 3 таспадан 32 таспаға дейiн жететiн түрi кiредi. Өрiмдер домалақ, жұмыр, төртқырлы болып келедi.

Қамшының қарапайым түрiнiң бiрi - бишiк .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Психология, автор: karolinkabutenko

Досліджуваним, за результатами тестування (щоб нівелювати вплив несприятливих міжособистісних стосунків) об'єднаним у діади, пропонували регулювати гучність сигналу, порівнюючи його з еталоном. Аналізувалися результати, отримані в процесі індивідуальної та спільної діяльності (в останньому випадку досліджувані мали змогу коригувати свої оцінки після спілкування з партнером). З'ясувалося, що в останньому випадку оцінки були досить близькими й точнішими за індивідуальні. Більше того, зсув оцінок кожного члена діади під впливом оцінок партнера був наявний навіть тоді, коли вони не мали наміру коригувати їх. Визначились такі типи поведінки досліджуваних:

а) один партнер розв'язує задачу швидше і точніше, другий наслідує його;

б) партнери працюють начебто узгоджено;

в) партнери прагнуть до співробітництва;

г) між партнерами виникає суперництво.

У випадку в) були наявні істотні відмінності між першими і другими (скоригованими) оцінками на користь останніх.

Стратегія оцінювання, вироблена досліджуваними спільно, зберігалась у них і протягом наступних індивідуальних експериментів.

Про що свідчать результати цього дослідження? Яке явище вони демонструють?

2 года назад

Предмет: Психология, автор: karolinkabutenko

За допомогою ручок, які приводили у рух стержень, групи з шістьох досліджуваних мали спільними зусиллями, начебто на дотик, визначити літеру, яка була "написана" на експериментальному стенді. Про правильність напрямку руху стержня сигналізували спалахи лампочки. Досліджувані могли спілкуватися: будувати гіпотези та пропонувати тактику їх перевірки. Проте далеко не всі групи впорались із цим завданням.

Що їм заважало? Які особливості спілкування досліджувались таким чином?

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: masterdamka46

studen Check your understanding: true or false 1. Meg doesn't respect her sister. 2. Meg finds it difficult to talk to her sister. 3. E-tutor thinks Meg's problem is unusual 4. Rudy believes he has an impossible task 5. E-tutor thinks Rudy needs to start studying immediately. 6. Rudy needs to study a little and often. 7. Hayley is confident that her problem can be solved. 8. E-tutor recommends that Hayley studies with a teacher.
помогите пожалуйста