Предмет: Русский язык, автор: Umnik4343

Сочинение о друге помогите пожалуста

Ответы

Автор ответа: NikaVitohina1310
0
Вот 2примера почитай может что понравится))) )
1) Друг познается в беде.
Пословица
Я хочу рассказать о моем друге Сергее. Ему тринадцать лет. Он обычный нескладный подросток, с вечно торчащими вихрами и ссадинами на руках. Примечательные у него только глаза: они большие, круглые, широко открытые, серого цвета. Когда я смотрю на Сергея, мне кажется, что он удивлен всем, что видит, поэтому хочет все понять и узнать. Сергей — спортсмен-пловец. У него второй взрослый разряд по вольному стилю, но он никогда этим не гордится. А только изредка пользуется: иногда спорит с ребятами, что первым доплывет до другого берега пруда, или скажет, что дольше всех просидит под водой. Но это не главное в его характере.
Он в прошлом году спас меня, после этого мы особенно сдружились. Я плохо плаваю, но никогда в этом не признавался никому. Сергей предложил плыть к острову посреди реки. Все поплыли, а я почему-то испугался и стал молча тонуть. Сергей увидел и вытащил меня. Потом он занимался со мной, теперь я “сносно плаваю”, как отмечает мой друг.
Но и я помогаю Сергею в учебе, когда он отстает или чего-нибудь не понимает. Он часто уезжает на соревнования, подолгу бывает на сборах, много пропускает учебных занятий. Сергей сообразительный, когда я ему объясняю трудный мтериал, он быстро “схватывает” и хорошо все усваивает.
В свободное время мы любим с другом поиграть в футбол или хоккей, почитать интересную книгу, просто обменяться мнениями об интересном фильме.
Мы дорожим нашей дружбой.
2) "Мой первый друг, мой друг бесценный... "
(сочинение-рассказ)
Мой первый друг, Саша, с которым мы познакомились еще в детском саду, - полная противоположность мне. Худенький, с огромными задумчивыми глазами зеленовато-серого цвета, всегда аккуратно и со вкусом одет. Любит много читать и знает, кажется, все. С ним всегда интересно. Он вовсе не "заучка", просто мир науки, литературы - его стихия. А еще у него есть удивительная черта: потребность делиться всем, что он узнал. Если начнет рассказывать - заслушаешься. Дружба с ним наполняет мою жизнь счастьем. Мы больше любим радоваться вместе, чем жаловаться друг другу на неудачи. Он с удовольствием слушает рассказы о моих спортивных делах, может оставить все свои заботы и поехать со мной на стадион посмотреть футбольный матч. Мне легче и веселее живется рядом с моим другом!
Учимся мы в разных школах, у каждого из нас есть друзья-одноклассники, но вот уже сколько лет я чувствую, что именно мой первый друг - настоящий друг. Во-первых, он никогда не подводил меня, не обманывал моего доверия. Во-вторых, Саша, как никто другой, понимает меня и всегда подскажет, как правильнее поступить. Мне никогда не надоедает с ним общаться, кажется, проводил бы с ним все дни напролет.
В жизни есть множество примеров настоящей, красивой дружбы. Пушкин и Пущин.. . Их преданность друг другу, искренность и верность в дружбе покоряют меня. И мне так приятно, что моего друга зовут, как и великого русского поэта, Александр. А я, хоть совсем и не похож на серьезного, известного человека - декабриста Пущина, как и он, - Иван. Мне кажется, что в этом есть что-то символическое. Но вот чему уж следует нам поучиться у этих замечательных людей, так это умению беречь дружбу. В уединенный, занесенный печальным снегом дом к опальному поэту, которого предал даже родной отец, а все знакомые опасались упоминать его имя, приезжает единственный, верный Иван Пущин. Приезжает, не боясь ни доносов царю, ни косых взглядов петербургской знати.
Жизнь не испытывала еще нашу дружбу на прочность. Но я верю, что мы сохраним наше чувство дружбы на долгие годы и она всегда будет помогать нам преодолевать трудности.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: 2011ivangoncharuk
Предмет: Английский язык, автор: karina65421
Предмет: Русский язык, автор: malch0o0
«РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ» - упражнения.
Задание 1.
1. У вас нет ………………………………………….…………………………..… (лишний билет)?
2. У меня нет ……………………………………………………………….… (мобильный телефон).
3. У нас нет ………………………………………….…………………………………… (эта книга).
4. В классе нет ………………………………………………………………….… (новая студентка).
5. В нашем городе нет …………………………………………………..… (автомобильный завод).
6. В общежитии нет ……………………………………………………………….… (горячая вода).
Задание 2.
1. У …………………………………………………………………….. (мой друг) нет компьютера.
2. У …………………………………………………………………….. (моя коллега) есть телефон.
3. У ………………………………………………………………………… (этот турист) нет визы.
4. У …………………………………………………………………… (эта студентка) много друзей.
5. У ……………………………………………………. (наш менеджер) большой красивый кабинет.
6. У …………………………………………………………….… (этот официант) хороший характер.
Задание 3.
1. Это комната …………………………………………………………………………….… (мой брат).
2. Я не знаю адрес ……………………………………………………………..… (наш преподаватель).
3. Я хочу показать вам фотографию…………………………………………………… (моя подруга).
4. Где находится остановка ……………………………………………………………. (этот трамвай).
5. Мне нравится музыка …………………………………………………………… (этот композитор).
6. В школе мы изучаем историю ……………………………………………………… (наша страна).
Задание 4.
1. Этот отель больше …………………………………………………………….………… (тот отель).
2. Белое море холоднее ……………………………………………………………..… (Чёрное море).
3. Ваша работа интереснее …………………………………………………………….… (моя работа).
4. Ваш дом выше ………………………………………………………………………..… (наш дом).
5. Моя сестра моложе …………………………………………………………………… (твоя сестра).
6. Новый текст труднее ………………………………………………………………..… (этот текст).
Задание 5. (изпользуйте предлоги –из, -от, -у)
1. После обеда он вернулся из ………………………………………………….… (спортивный зал).
2. Я получил письмо………………………………………………………….. … (мой родной город).
3. Он часто получает письма ………………………………………………….… (его старшая сестра).
4. Всё лето моя сестра жила в деревне ……………………………………………… (наша бабушка).
5. Я взял эту книгу ……………………………………………………………………..… (мой сосед).
6. Мои друзья приехали ……………………………………………………….… (небольшой город).

Задание 6. ПОСТАВЕТЕ ОКОНЧАНИЯ НА ДУМИТЕ В ТЕКСТА.
(ИЗПОЛЗВАНИ ИМЕНИТЕЛЕН, РОДИТЕЛЕН, ВИНИТЕЛЕН И ПРЕДЛОЖНИ ПАДЕЖИ!! Окончания на прилагателни са две или три букви. Ползвайте таблиците!)
– Здравствуйте! Разрешите к вам обратиться?
- Я вас слушаю.
- Я бы хотел остановиться в гостиниц____ в вашем город____, но у мен____ нет брон____. Что посоветуете?
- Номер в какой гостиниц_____ предпочитаете и на какой срок?
- Я здесь по делам на 3-4 дня. Предпочитаю тих____ гостиниц____, категория без значения , как можно ближ____ к центру город_____.
- Думаю, что для вас наиболее подходяща гостиница „Одесос”. Этот комфортабельн_____ отел___, находится вблизи Приморск______ парк___. В нём одноместные и двухместные номер_____ с видом на море или на город.
- Это хорошо, но уже холодно, а я не хотел бы мёрзнуть.
- Что Вы! Это круглогодичн____ отель. В нем есть центральн_____ отоплени___.
- А есть где питаться поблизости?
- Конечно. В самом отел____ два ресторан___, кафе, бар____, а рядом – снек-бар и винный погребок.
- А как далеко отель находится от центр___ город__ ?
- Отель в самом центре – в 500 (пятиста) метрах от центральн____ улиц___. Недалеко от него есть остановк____ автобусов в разные направления.
- Огромное Вам спасибо! Это меня вполне устраивает. До свидания.
- До свидания. Всего добро____!
Предмет: Русский язык, автор: school426