Предмет: Қазақ тiлi, автор: БипБип

Диалог на казахском на тему традиции казахского народа

Ответы

Автор ответа: BojanKrkic
11

Ответ:

Ұлттық салт – дәстүр  туралы диалог

- Мадина, сәлем, сенің қазір қолың бос па?

- Ия, Алина, бос уақытым бар.

- Ендеше саған бір бүйімтайым бар еді.

- Тыңдап тұрмын. Айта бер.

- Маған мектепке қазақ халқының ұлттық салт – дәстүрлері  жайлы хабарлама дайымдауым керек. Өзім қазақша сөйлей білгеніммен ұлттық салт - дәстүрден хабарым жоқ. Осы тапсырмаға көмектесе аласың ба?

- Әрине, көмектесейін. Қандай сұрақтарың бар, қоя бер?

- Қазақ халқының ұлттық салт - дәстүрлері жайлы жалпы түсінік беріп жіберсең?

- Әрбір халықтың өзіне тән салт – дәстүрлері, әдет – ғұрыптары, халық ауыз әдебиеті, мәдениеті, тәрбиелік ұстанымдары бар. Міне, осы асыл қазынамыз бізге ұрпақтан ұрпаққа сан ғасырлар бойы аманат ретінде ұласып, ұлттық болмысты жоғалтпай, өзгелерден ерекшелеп тұратын айна секілді. Қазақ халқының екі жүзге жуық салт – дәстүрі, сенім – ырымдары, ұлттық ойындары бар, олардың әрқайсысының тәрбиелік те, танымдық та маңызы зор.

- Қандай керемет жауап! Кейбіреулеріне толығырақ тоқтала кетсең?

- Жақсы. Халық арасында айтыстың алар орны ерекше. Айтыс – қазақ халқының ертеден қалыптасқан жыр жарысының бір түрі. Айтысқа суырып салма ақындар мен көркем сөз шеберлері қатысады. Айтыста ел басқарып отырған басшылардың кемшіліктері, сондай – ақ өмірдегі келеңсіздіктер ашық айтылады. Айта кететін бір жайт, айтыс бүгінгі күнге дейін жетіп, тәрбиелік мәнін жоғалтпаған жыр жарысы. «Атамұра – асыл қазына» демекші, осындай ұлттық дәстүр, ғұрыптарымызды сақтап, қастерлеуіміз қажет.

Ауыз тию – қазақтың ежелден келе жатқан ғұрытарының бірі. Үйге келген кісі асығыс болса да «ең болмаса нан ауыз тиіп кет, тізеңді бүк» деп айтқан. Бұл дегеніміз - қонақжайлылық пен жайсаңдық, өнегелі тәрбие бастауы. Бұрынғы заманнан-ақ қазағымның дастарханы үйге келімді - кетімді кісінің бәріне жайылып, бар тәтті осы кісілерге ұсынылған.

Байғазы – балалар мен жасөспірімдер бір жаңа нәрсеге ие болғанда жақын туыстарынан байғазы сұрайтын дәстүр қалыптасқан. Байғазы сұраушының көңілін қайтармай ақшалай, не заттай сыйлық беріледі. Бұл дәстүр бүгінгі күнге дейін жалғасын тауып келеді.

- Мадина, саған алғысым шексіз! Маған өте қатты көмегің тиді. Енді өзім де біліп жүретін болам!

- Оқасы жоқ. Көмектесе алғаныма қуаныштымын!

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sampbraker
1. Усі слова написано правильно в рядку
А хобі, інновація, буддист, піцца, імміграція, колі
Б хобі, інновація, будист, піца, імміграція, коллі
В хоббі, інновація, буддист, піца, іміграція, колі
Г хобі, іновація, буддист, піца, імміграція, колі
Д хобі, інновація, буддист, піца, імміграція, колі
2 . Поширеним звертанням ускладнене речення (деякі розділові знаки
пропущено)
А Слухай же ласкавий чит

ачу моєї казки.

Б Україно Доки жити буду, доти відкриватиму тебе.
В Що ми робитимемо доню?
Г Піду я мамо на вулицю до дівчат, побавлюся трохи.
Д Ти воєводо не знаєш тих людей.

3. Поширеним є речення
А Починало сходити сонце.
Б Вода була крижана.
В Дехто з них став підспівувати.
Г Будинок відремонтовано.
Д Листя стало жовтим.
4. Виділене в реченні слово є
Бабуся попросила нас прийти раніше.
А присудком
Б обставиною
В додатком

Г означенням
Д підметом

5. НЕ потребує редагування словосполучення
А захоплююча подорож
Б діюче законодавство
В дозрівші плоди

Г цілюща рослина
Д початкуючі поети
6. Підкреслені букви позначають один і той же звук у всіх словах рядка
А твір, туристський, танець
Б тролейбус, трава, молотьба
В журяться, травень, тихо
Г факультет, боротьба, субота
Д лісництво, розпитати, третій
7. Пригадай словникові слова, устав пропущені літери.
г...потеза (український відповідник — припущення)
д...фект (український відповідник — недолік, вада)
пр...рогатива (український відповідник — перевага)
пр...тензія (український відповідник — скарга)
8. Поясни значення фразеологізмів.
Ходити іменинником —
Ходити в шорах —
Предмет: Математика, автор: ekaterinalokteva90